Page 144 - 新时期党校思想政治教育方法创新研究

新时期党校思想政治教育方法创新研究
Research on Innovation of Ideological and Political Education Methods in Party Schools in the New Era

校教学的科学性。第一，在选择和确定教学专题时，应尽可能地选择那些有助于
解读中央的重大决策部署或把握各地党委的中心任务的那些选题作为教学专题，
并通过集体讨论、研究后给予确定。第二，在教学备课时，应尽可能地了解相关

的理论知识，把握相关的理论基础，钻研相关的理论问题，以掌握思考、分析和
研究相关问题所需要的科学的原理、观点、方法，同时应尽可能地调查、了解与
理论相关的实际问题，为理论与实际的结合奠定必要的基础和条件。第三，在教
学讲授时，应尽可能创新教学方式，运用研究式、讲授式、案例式、模拟式、体

验式等教学方法，做到理论联系实际、深入浅出地讲解相关的理论或实践问题，
夯实教育培训对象的理论基础，拓展其观察眼光，强化其大局意识，培养其战略
思维，加强其党性修养。
. 增强科学研究的科学性

科学研究是党校教育培训的基础，在一定意义上决定了党校教育培训的质量
和成效，因而增强党校教育培训的科学性，就必须进一步增强科学研究的科学性。
第一，在选择和确定科研方向时，应尽可能地选择并长期关注 3 个方面的方向：
一是选择那些有助于加强对中国特色社会主义重大现实问题进行研究的方向。二

是选择那些对党校教育培训规律进行研究的方向。三是选择那些对当地党委和政
府中心工作进行研究的方向。第二，在确定科学研究的项目和课题时，应尽可能
地根据科学研究方向进行系列、深入、创新研究，在坚持和贯彻党的基本理论、
基本路线、基本纲领、基本经验的过程中推进理论创新。第三，在完成科学研究

的项目和课题时，应坚持科学严谨的学术规范，刻苦钻研、大胆探索，尽可能地
做到合乎逻辑、精益求精，以出精品的态度和目的来进行项目和课题的科学研究
工作。第四，在进行科学研究成果的运用时，应尽可能地将科学研究成果进党校
课堂、进教学内容、进学员视野。

. 增强咨政工作的科学性
党校是党委的重要部门和党的社会科学研究机构，各地的党校教育培训必须
为当地党委的中心工作提供服务，因而增强党校教育培训的科学性，就必须进一
步增强咨政工作的科学性。第一，在开展咨政工作时，应确立为党委和政府提供

服务的理念和意识，密切关注各地形势的发展变化，在加强对当地重大现实问题
进行研究的基础上，为当地党委和政府决策提供咨政服务。第二，在做好咨政的
具体工作过程中，应面向社会搞咨政，加强与有关部门领导、实际工作部门、政

·130·