Page 125 - 思想政治教育的现代化发展与探究

第五章 艺术设计理论概述

创造性思维是多种思维形式的协调统一，是高效综合运用和不断辩证发展的
思维过程，是在创造活动中表现出来的具有独创性的、产生新事物的高级、复杂
的思维活动，创造性思维具备若干基本要素，如求异性思维及求同性思维，直觉

思维和灵感思维以及创造性想象等。创造性思维依赖人脑对事物的直觉性观察和
思考。直觉思维是人们对事物的直接观察和感受到的生动的知觉印象。
设计中的创造性思维需要想象甚至幻想，但不是胡思乱想，它受设计目的和
设计条件、生产条件诸方面的限制。创造性思维也不同于所谓再生性的思维，因

为再生性思维是从旧有的知识和经验中引申出解决问题的方案。
李砚祖教授把设计的创造性思维的基本特征归结为以下三方面：第一，设计
的创造性思维是一个既有量变又有质变，从内容到形式又从形式到内容的多阶段
的创造性的思维活动过程。第二，设计的创造性思维是多种思维方式的综合运用，

其创造性也体现在这种综合之中。第三，设计的创造性思维具有“陌生化”的特点。

三、设计思维的类型与方法

（一）设计思维的类型

1. 发散思维
发散思维又称辐散思维、求异思维，它是根据一定的条件，对问题寻求各种
不同的、独特的解决方法的思维，具有开放性和开拓性。所以，美国心理学家巴
特利特曾称其为“探险思维”，也有人称它为“创造力的温床”。可见，广泛的

开拓性是发散思维的主要特征。
例如，和平这一主题是近几十年东西方设计家经常涉及的题材，不同的构思
则向不同的方向发散。有的以少女与鸽子组合为美好的意境；有的以“手影”方
式表现受到人类保护的和平鸽；也有的设计家从另一侧面发展构思，从“反战”、

消灭武器的方向反衬和平的愿望，这也是一种思维的发散。
2. 收敛思维
收敛思维是单向展开的思维，又称求同思维、集中思维，是针对问题探求一
个正确答案的思维方式。显然，发散思维的发散所产生的各种设想，是集合思维

的基础，集中、选择是对正确答案的求证。这个过程不能一次完成，往往按照“发
散—集中—再发散—再集中”的互相转化方式进行。
发散思维的核心是选择。我们可以理解为，选择也是创造，因为未经选择的

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