Page 127 - 思想政治教育的现代化发展与探究

第五章 艺术设计理论概述

工改造，从而产生新的形象或从未经历过的事物，甚至能预见未来。所以，人离
开思维固然无法创造，离开想象同样不能发挥创造力。
创造性想象的方法主要有以下三种：一是将相关的各种构成要素进行重组，

突破原有的结构模式，创造出新的形象。在建筑设计、家具设计等立体设计中，
根据新的需要或新的功能要求，对人们已经习惯了的空间分割或组合进行重新安
排，即可形成新的设计形象。二是借助于拼贴、合成、移植等方法，将看似不相
干的事物结合起来，以形成新的形象。三是通过夸张、变形等方法，突出设计对

象的某种性质、功能，或改变其既成的色彩和形态，以形成新的形象。夸张可以
是整体的夸张，也可以是局部的夸张；变形可以是单纯的量的改变，也可以是，
或者说更主要的是质的改变。夸张和变形不仅可以创造出新颖的形状，而且可以
创造出奇特、有趣的形象。

（二）设计思维的方法
1. 头脑风暴法
头脑风暴法又称脑力激荡法，是 1938 年美国 BBDO 广告公司负责人奥斯本
首创的。这种创意方法的运作方式是组织一批专家、学者、创意人员等，以会议

的方式共同围绕一个明确的议题进行讨论，共同集中思考，互相启发激励，借助
与会者的群体智慧，引发创造性设想的连锁反应，以产生出众多的创意构想。头
脑风暴法一般分四个步骤进行：
第一步：交代背景，介绍所讨论问题的有关资料，明确讨论目的。

第二步：说明规则。这些规则包括不做任何有关优缺点的评价；允许异想天
开，自由奔放；追求创新构想的数量；鼓励在已有想法上综合修正、锦上添花等。
第三步：营造氛围。组织者应是善于启发且自身思维敏捷的人，应能使会议
始终保持热烈的气氛，鼓励与会者积极参与献计献策活动。

第四步：综合评价。将各种设想整理分类，编出一览表后，挑出最有希望的
见解，审查其可行性。
在具体操作头脑风暴法时应注意以下问题：第一，会议的主题应事先通知与
会者，并附送必要的说明，以便与会者做好讨论的准备工作，收集确切的资料，

按照正确的设计方向去考虑问题。第二，与会者以 5~10 人为宜，尽量避免行家
过多的情况，因行家过多难免各抒己见，做出过早的评价，这样很难形成自由活
泼的讨论气氛。第三，会议记录员最好安排两名，以防遗漏讨论中的重要内容。

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