Page 193 - 思想政治教育的现代化发展与探究

第七章 艺术类大学生的思想政治教育

但与此同时，西方那些发达国家利用他们的先进技术，正在不遗余力地向中国社
会艺术文化宣传方面渗透其价值观念，这对思想道德观念尚未完全形成时期的在
校艺术生们来说，必然会产生不利的影响。在外部环境的影响下，部分艺术生身

上出现了政治信念松动，价值取向功利，理想信念缺位，社会责任感不足，团队
协作能力较差，心理承受能力不足，缺乏艰苦奋斗精神等问题。在当前社会主义
市场经济的背景下，我们的思想政治教育工作还存在着一些不足，个体的思想道

德水平良莠不齐，出现了一些以权谋私，拜金享乐，贪污腐化，极端利己的问题。
这些社会问题的大量出现，会给大学生，特别是自身思想道德水平不高的艺术生
带来了负面影响。部分艺术生在种种诱惑面前迷失了自我，受到错误价值取向的
误导，导致思想偏激，道德滑坡。
其次，是网络和大众媒介带来的影响。可以说，媒介系统本身是一个包罗万

象、范围极广的母系统。在这个系统本身之中存在着各种活跃思潮和新旧观念激
烈碰撞的现象。互联网作为最前沿的沟通与传播方式，它的发展速度是惊人的，
在为人们即时传递信息的同时，也改变着大家的交流与联系的方式。对大学生而

言，网络已经成了学习和生活的必备工具，对艺术生而言也是如此。事物都是具
有两面性的，网络带来方便快捷的时候也掺杂着大量的不良信息。网络自身所携
带的这种消极的影响和各类错误的思想观念会对鉴别能力和分析处理能力较弱的
艺术类大学生带来不可估量的冲击，为思想政治教育工作实施增加了更大的难度。

最后，是文化环境带来的影响。社会文化对高校艺术生的思想政治教育有着
广泛的影响。艺术生的思想毫无例外都受到一定文化的深刻影响，因为教育本身
就是在文化氛围当中进行的。艺术生思想文化一旦形成，就会凝固成特定的文化
模式。这种模式和传统会通过各种形式和传播媒介进入人们的精神生活和物质生

活当中，在不知不觉当中，改变着他们的行动模式、价值诉求和思维特点。多元
的文化环境会对艺术生的成长带来某些困扰，也会对思想政治教育带来干扰。艺
术类大学生作为一个能动的认识主体，他可以反作用于文化环境，把文化环境所
带来的消极影响转化为积极因素，创造出符合文艺事业发展需要的文化环境。

·183·