Page 78 - 大学生网络思想政治教育问题研究

大学生网络思想政治教育问题研究
Research on the Issues of Online Ideological and Political Education for College Students

校要设立专门的网络舆情管理机构，成立工作领导小组，做好对高校网络舆情管
理工作的整体把控，编写具有可行性的网络舆情应急预案，加强对突发网络舆情
管理的有力领导。要明确高校网络舆情管理中各方主体责任，做到权责清晰，专
人专职专责，提高高校网络舆情应对的速度与效率。在高校网络舆情的具体过程

中，高校也应当深刻把握网络舆情发展的规律，根据网络舆情发展的不同阶段，
有针对性地采取应对措施，做好对网络舆情的预警、评估和引导工作，健全相关
工作机制。
首先，高校要健全网络舆情预警机制，对校园网络中的舆情信息进行动态监

测，将各类网络舆情信息是否会形成负面网络舆情进行研判，提前做好应对方案，
以提高高校应对负面网络舆情的工作效率，减少不必要的损失。
其次，高校要健全网络舆情评估机制，深刻把握网络舆情发展的规律和特
点，加强对高校网络舆情的评估能力，对网络舆情事件的严重程度进行警报等级

划分，根据不同的警报状态，采取及时又恰当的处理方式，以避免网络舆情的进
一步恶化。
最后，高校要健全网络舆情引导机制，在网络舆情事件发生之后，高校要在
最短的时间内做出正确回应，主动通报舆情相关信息，做到实事求是、公开透明，

牢牢掌握突发网络舆情事件的主动权，将网络舆情对高校校园稳定及高校网络思
想政治教育实效性的负面影响降至最低。

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