Page 130 - 现代化教育模式与实践创新研究
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Research on Modern Education Mode and Practical Innovation
现代化教育模式与实践创新研究
（4）写作
在这里写作指的是对阅读材料的仿写和续写。根据课文内容，教师可以让学
生写出文章的摘要。如果课文是叙述性的文章时，教师可以安排学生续写文章，
以扩大学生的想象力，培养学生的发散思维。
在阅读过程中，以上叙述的方法不可能全都会用到，但是针对不同的文章，
适时地、恰到好处地使用其中的一两个，对于激发学生的阅读兴趣，培养学生的
阅读习惯，提高学生的阅读技能有重要的意义，可以起到事半功倍的效果。
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