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艺术设计教育创新研究
Research on Innovation in Art and Design Education

而出，一个个技术难题被消化解决。
（三）工匠精神的时代价值
在新时代大力弘扬工匠精神，就是要更充分地发挥工匠精神的时代价值，使
工匠精神成为新时代主体意识的理想人格、家国情怀的具象担当、文化自信的厚

重根基，用工匠精神锻造劳动者的精神风貌，推进各个专业领域的高质量发展。
1. 化育理想人格
人的德性的自我，就是人格。人格主要指向人的品格、境界、尊严等，它在
调节人与自我的关系、人与他人和社会的关系、人与自然的关系中具有重要作用。

理想人格就是理想化的人格，是追求真善美的高尚人格，是道德行为主体人生幸
福和价值实现的重要素质基础，也是经济社会发展和民族振兴的重要素质保障，
对道德行为主体的人格发展具有重要引导作用。
工匠精神是一种理想人格。工匠精神的先进性、至善性、实践性等，随着历

史发展和时代进步，日益被认知和认同。秉持工匠精神的主体具有一种立足平实
又立意高远的极其可贵的人格力量。在新时代大力弘扬工匠精神，就是要用工匠
精神涵养主体私德，同时进一步涵养主体为国为民恪尽职守、担当奉献的大德，
从而将工匠精神化育为人的理想人格。在中国特色社会主义现代化建设的新征程

中，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，需要千千万万秉
持工匠精神的劳动者在各行各业奋斗和创造。因此，要为工匠精神的弘扬营造良
好的社会环境和文化氛围，重视理想人格的培育和塑造，树立劳动光荣的价值观
念，形成尊重劳动的社会风尚。要大力增强工人阶级和劳动者的自我价值认同和

社会价值认同。广大劳动者要大力传承和弘扬工匠精神，增强历史责任感和使命
感，把个人价值的实现与国家、民族的需求紧密联系在一起，勤学苦练，不断提
高专业技术技能，自觉适应科技进步和产业变革，勇于创新，心怀“国之大者”，
做时代的追梦人。

2. 创造美好生活
在中国共产党百年来波澜壮阔的伟大实践中涌现出的大国工匠、劳动模范、
优秀劳动者，彰显着工匠精神的时代价值和广大劳动者的主体价值。新时代，中
国社会主要矛盾已经转化，人民群众的美好生活需要日益增长。这种需要涵盖了

物质、精神等多重维度的更高的生活样态。对美好生活需要的现实性和满足的可
能性，都与工匠精神的传承和坚守密不可分。

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