Page 102 - 全媒体背景下新闻传播创新理论与实践

全媒体背景下新闻传播创新理论与实践
Innovative Theory and Practice of News Communication in the Context of All Media

实现从一维到多维、从静态到动态、从视听到参与的升级，谁就能最大程度地调
动用户的感官，满足用户的多元、深度体验需求，让新闻产品具有更加强劲的传
播力。

视觉图像是非常容易唤醒情感的元素，可以引发用户的情感共鸣，辅以互动
参与后产生的沉浸式情绪，汇聚成用户与媒体内容产生连接的交汇点，这是增强
用户黏性的前提。例如，2021 年某卫视推出的《学党史！一起打卡红色地标》
主题宣传报道，有针对性地回顾了建党百年的峥嵘岁月，并结合该省各地的红色

历史是如何谱写红色篇章的，使作品拥有两层创意互动。其一，基于技术平台，
H5 采用横屏的界面形式，用户可以用手指滑动手机屏幕，自主控制进度，推动
视觉前移。其二，H5 以黑白色的地标为基础，用户在明确的指引下，通过清点
每一个红色地标建筑，从而实现从黑白到彩色画面的渲染，并获得多种形式讲述

的红色故事。视频、图片、音频、VR 等同步出现，让各个地域性的党史浓缩在
虚拟空间中，为用户提供了交互参与感，使其成为新闻叙事的一部分。全媒体时
代的新闻主题报道，是以用户的体验为中心的。围绕着用户的信息消费习惯和需
求，将传统的文本叙事转变为“文本 + 互动”，让沉浸式的游戏操作为叙事服务，

让叙事为主题服务，从而形成了形式更具感染力、内容更具穿透力的独特互动新
闻样式。
4. 提升媒体人的新闻专业素养
主流媒体是意识形态工作的定盘星和压舱石，是舆论引导的主力梯队。媒体

从业人员要遵循新闻真实性原则，坚守道德底线，在拓宽信息来源渠道的同时，
充分调查、多方了解，在获取全面信息的基础上形成真实可靠的结论。媒体报道
新闻事件时，应紧紧围绕新闻事件本身，借助严谨的新闻用词、框架等技巧来还
原事实的真相，禁止对新闻事件某一要素过分强化，避免主观引导，而是客观报

道新闻事件。发挥传播媒介把关人的作用，肩负起职责，杜绝模糊性的报道，多
角度增强新闻媒体的公信力，只有这样才能获得受众的信赖和支持，求得生存和
发展。
在深度报道中，新闻工作者必须具备较高的职业素养，同时具备良好的观察

力、判断力，以及超越一般大众的专业思维，可以在最短的时间内在一条新闻中
找到相关线索，对整个新闻的走势进行综合判断和分析。同时，要根据预先策划
的内容，合理调整新闻采访的程序、规模和方式，在保证新闻内容真实性的基础

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