Page 405 - 庄运—一个回族村庄的纪实

第三十五章 种槐豆 399

了，老师读了。都认为写出这个歌诀的，是个语文教学的人才。谷安玲曾经的班主

任也推荐：“这个人在这里上学的时候，就是肯钻研的学生。现任校长找到谷安玲，
聘用了。

谷安玲时常跟李老师探讨语文教学的问题，也聊历史方面的话题。李老师回避
政治，不谈现实。谷安玲想弄明白，谷家那位“烈士”。那次说起两个同音字，冽

和烈，一个冰部，一个火部；一个左形右声，一个下形上声。烈用于烈火，是本意；
用于烈士，应该是假借。

谷安玲说：“俺们村，有一棵烈士树，牺牲了的谷立成亲手栽的。现在成了怀
念他的纪念物。”

李老师听了，摇头，想说什么；又止住，点头，说“呃”。谷安玲问：“李老
师，你共事过的，谷姓，你应该记得名字。”李老师说：“这些事，年头多了。我

只记得姓谷。后来打过几次仗，那些牺牲了的，不管是哪一方的，只要是回回，他
就坚持洗净，白布裹了，下葬。你们庄的谷然棣，用你们的话说，无常了。我才想

起以前那些发丧的事儿，想起那个姓谷的人。记得有这么个人。”
谷安玲问：“后来呢，这个人在哪里了？”李先生说：“那个关键的时候，我

回家给爹发丧，那些人就都撤离了，去了哪里，不得而知。”谷安玲问：“会不会
去了福建，过了海？”谷安玲也不愿意说那个敏感的地名。

李先生说：“还是咱新中国好，解放区好。”谷安玲听出了意思，李先生是认
可了，他的部队离开了大陆。谷安玲不再难为李先生，又探讨了几个字的行书写法，

问了几句古诗的含意，觉得有了收获。又用毛笔书写了“谷立成”三个字两遍，一
幅是楷体，一幅是行书。让李先生看。李先生说：“是，对。写得挺好了。”

谷安玲把李先生的经历讲给冯佩璋。冯佩璋说：“李先生这样的人，有学识，
有认知，不能说瞎话。战争年代的事儿，谁也难理清。冯老庄有过一家，老三早年

离开家去了上海，和家里断了联系。四七年这家划成了地主，一直受管制，有运动
就挨斗。他家的老二去找这个兄弟，打听到了，在战场牺牲了。开了证明信带回来，

拿到区上，区里报县，县武装部和民政部认可了，颁发了烈属证，给村支书看了。
支书说：“地主怎么成了烈属？这样，阶级界线就乱了。”

烈士的哥哥说：“俺兄弟就是革命烈士，你往后少欺负俺。”村支书想不明白，
这户人家，是按地主对待，还是照烈属优待？村支书说：“你家这个情况，还得核