Page 39 - 新时代家庭教育内涵与实践创新
P. 39

第二章  家庭教育的理论和原则


                  那么,在家庭中,对孩子的理解又体现在哪里呢?上面“一个母亲的三次家
              长会”就是一个典型。很多时候,当我们家长真正走进孩子的世界,就会理解孩
              子的真实想法和做法。对于孩子的做法,家长不要一贯地抱着审视的态度,而要
              多一分理解。我想大多数家长都会发现:孩子放学后,经常愿意把自己关在屋子

              里,有时候,甚至在房间把房门反锁。这是孩子独立的一种表现,很多家长不理
              解,一个小屁孩有什么秘密?于是有的家长就偷看孩子的日记,私下检查孩子的
              房间等等。作为家长要学会保护孩子的隐私权,但又不是放纵,对孩子的私事儿
              不管不问也是极其错误的做法。应在理解的基础上,寻求有效沟通的方法和策略,

              走进孩子的内心世界,做一个智慧的家长。
                  理解是走进孩子心灵的通道。要理解孩子,就要把孩子当成一本书去读。只
              有充分地理解了孩子,才知道孩子需要什么不需要什么。还是拿《窗边的小豆豆》
              为例,如果没有小林宗作老师的一个上午的耐心聆听,淘气的小豆豆是无论如何

              也不会喜欢上巴学园的,巴学园是一所充满现代气息的学校,到处都是理解与尊
              重,放飞了孩子的个性,让小豆豆健康成长。
                  古人云:“知己知彼,百战百胜。”教育孩子也是这样。如何真正理解孩子,
              建议如下:

                  ①要具有一颗“同理心”。而“同理心”就是指两代人都能够设身处地从对
              方的角度来看问题,像感受自己一样去感受对方的内心世界。做家长的要对孩子
              有一颗“同理心”,就是要尝试着从孩子的立场来了解孩子,与孩子产生同样的
              感受和体验,这是一种教育能力。“将心比心”这句话说起来容易做起来难,但

              作为一个称职的家长,面对孩子就必须学会换位思考。唯有如此,孩子的心灵才
              会向你敞开,教育才会得心应手。
                  ②要有一颗“童心”。做家长的要和孩子相知相亲。在日常生活中多安排一
              些与孩子一同活动的时间。在与子女的共同活动中,要做到用心观察体会孩子的

              视角、孩子的判断、孩子的行为方法。把握孩子的动作、节奏、语音、心态等特
              点,建立与孩子相适应的内心世界,使自己的童心复归。
                  ③树立“终身学习”的意识。家长要真正读懂孩子,就要不断地学习,切实
              提高自身素质。孩子的成长是一天一个样儿,天天都有新变化,随着孩子的成长

              家长要不断学习,不断更新知识,研究孩子成长中的新问题、新特点。和孩子共
              同学习,共同提高。


                                                                                   ·31·
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44