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思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

文化的兴趣和修养。西南大学通过“三化三为”，深入开展大学生中华优秀传统
文化教育，重点打造了“一读、一讲、一演、一赛、一秀”的“五个一”品牌活
动；广西师范大学通过经典学习、公益服务、“爱心晨读”“小黑板计划”、军

训与文训相结合等活动，积极探索社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的融
合实践；大连民族学院“再读家训、重拾家史”的活动和上饶师范学院“践行《弟
子规》，力做文明人”的活动都有着值得推广的价值和意义。
最后，学校要组织力量、加大投入，开展中华优秀传统文化与社会主义核

心价值观的结合研究。中华文化绵延五千年，已经深入每个炎黄子孙的血液中，
从中华优秀传统文化中提炼有利于社会主义核心价值观宣传的理论资源和话语表
达，其中爱国、孝亲、厚仁、重义、好学、明智、自强、求新、诚信、知耻、贵和、
友善、勤俭、尚勇、务实、奉公等中华传统美德，蕴含着丰富的思想道德资源。

我们要以马克思主义为指导，秉承“取其精华，去其糟粕”的原则，辩证地梳理
出与社会主义核心价值观相近、相通的，具有科学精神、民族气息、时代需求的
优秀传统文化加以弘扬，使二者达到一种相辅相成的和谐境界，有利于得到广大
人民群众的迅速认可和认同，可以很好地发挥好高校文化传承创新的历史使命。

二、融入高校制度文化

制度是社会成员共同遵守、按照一定程序和要求办事的行动准则。高校制度
文化是指高校人在办学、治学过程中需要执行的上级相关法律制度、政策要求，

和制定的内部规章制度、规范准则，及其在落实过程中体现出来的办学理念、指
导思想和价值观念等。高校制度文化建设，是高校校园文化建设的关键因素，高
校制度建设的重点是建设有中国特色的、符合时代要求的、科学合理的大学制度，
一方面无论是制度实施还是制度文化的形成，价值观是核心和灵魂，没有明确的

价值方向，高校制度文化的实践与构建就很难落实，这其中就需要社会主义核心
价值观的指导和融入；另一方面培育和践行核心价值观的过程也需要常态化、长
效化的制度保障，使得有关工作能够持续深入推进。
（一）在发挥制度文化作用中融入

高校制度文化是高校在长期的办学实践中逐渐形成的，是一项极其复杂的系
统工程。高校制度文化的形成和建立对高校的健康持续发展意义重大，是高校校
园文化的框架和筋骨，对其他几个方面的文化起到了链接和规范的作用。因此要

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