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思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

要把领导干部的作风抓实、抓好，要教育广大干部自觉将工作重心下移，积极深
入基层调研，关心师生困难和诉求，勤政廉洁拒绝腐败；在管理和服务人员中提
倡爱岗敬业、无私奉献的精神，努力形成积极的服务意识和全员育人的工作理念，

为全校良好校风的形成贡献力量。三是在学校中营造民主管理的氛围。高校要完
善行政管理、教学管理、科研管理、人事管理等制度，形成按规则办事、按制度
办事的风气，提高管理的民主性、协同性，充分激发广大教职员工的主人翁意识
和工作积极性。

（三）在强化思想政治教育工作中融入
2015 年 1 月中共中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于进一步加强和改
进新形势下高校宣传思想工作的意见》，《意见》强调指出，高校是意识形态工
作的前沿阵地。大力加强社会主义核心价值观教育是新形势下高校宣传思想工作

的主要任务，应该将社会主义核心价值观融入高等教育全过程。因此做好高校宣
传思想工作，组织开展多种形式的思想政治教育活动，加强社会主义核心价值观
的融入，是高校意识形态工作的重要内容。
首先，要重视课堂教育的主渠道作用，加强思想政治教育课的建设。高校应

该采用教育部推出的最新版思想政治教育课教材，加强相关课程体系的建设，推
动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；在此基础上积极组织骨干教师，
开展教学课件和教案研讨，提高课堂教辅材料的质量，提升任课教师的理论素养；
通过采用网络新媒体、“翻转课堂”等最新教育手段，丰富教学资源、创新授课

方式，努力将社会主义核心价值观讲明、讲透、讲活，从而提高课堂吸引力，提
高大学生学习认知、认同社会主义核心价值观的效果。
其次，要加强教师队伍，尤其是党政干部、任课教师和辅导员、班主任的思
想政治教育工作。高校应该认真贯彻落实上级部门下发的《关于建立健全高校师

德建设长效机制的意见》和《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作
的意见》，通过专题培训、网络课堂、进修学习、专家讲座、参观考察、模范引
导、表彰激励等方法，广大教师更喜欢或接受的有关于培育和弘扬社会主义核心
价值观的校园文化活动、外出学术考察、相关学术会议报告等活动，使广大教师

能够认知、认同和践行社会主义核心价值观，努力成为学术上的“经师”和道德
上的“人师”。
最后，要加强大学生的思想政治教育，努力构建全员全过程全方位育人格局。

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