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思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

“红线”；同时高校管理者要注重将依法治校的理念融会贯通到学校教育、管理、
服务的方方面面，并做好理念的传导、制度的制定、效果的督导等制度文化建设
的始终。其次要增强师生法律意识，学校要定期开展普法宣传和法制教育，使广

大师生既要增强利用法律自我保护的意识，又要提高自觉遵纪守法的觉悟，成为
社会的好公民，进而为高校的发展进步助力加油，这样才能在学校的学习、工作、
生活中养成按制度办事的意识和习惯，才能模范地践行“公正”“法治”的社会
主义核心价值观。再次学校要按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国

高等教育法》等法律法规，理顺学校各级规章制度，要成立法律事务室或聘请法
律顾问，对重要制度和重要事件进行把关，尽量避免非主观“违法”事件发生，
要从法制的角度认真审核学校在组织人事、教学科研、学生奖惩、临时用工等事
关广大师生切身利益的规章制度，保证规章制度的客观性、科学性和权威性，从

而能够很好的去贯彻落实。
（三）在实施民主治校中融入
“民主”是人类社会进步的标志，也是社会主义核心价值观的基本要义，更
是我们奉行“人民当家作主”的社会主义国家本质属性之一。要建立“民主”国

家，自然就需要建设“民主”的高校，尤其是作为社会精英的知识分子汇聚之地，
高校更应该建成社会“民主”的样板和典范。
首先，在高校民主治校的过程中，高校党政干部和学生工作人员要有民主
意识，他们作为学校和学生的管理者，在师生面前是掌握一定的资源分配权和等

次认定权的，因此必须有民主的意识，才能用好权、服好务；因此对他们要加强
教育的同时，也要加强监督，让师生参与到对他们的考核评价。要加强规章制度
建设，降低领导干部的非理性主观决定，让广大教职员工养成按规矩、制度办事
的行为模式，在制定前要有民主征求意见建议的程序，在落实过程中要及时对照

监督。
其次，要实行高校政务公开，不断扩大师生员工对学校工作的知情权、参与
权和监督权，要建立权力制衡和监督机制以及政务重要信息公开机制，促进学校
内部治理结构完备合理，保持活力、日趋成熟；在学校制度制定、重大事件决策

中，要发扬民主，坚持民主集中制原则，充分尊重教师和学生的主体地位，通过
领导面对面吸收意见、设立网站领导邮箱、学校政务网络发布平台等渠道，畅通
广大师生参政议政、建言献策和对重大事件质询的渠道，在培养师生公平意识、

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