Page 168 - 高校外科护理学教学改革与创新

高校外科护理学教学改革与创新
eaching Reform and Innovation of Surgical Nursing in Colleges and Universities

一、护理职业道德教育发展的背景

护理职业道德是指专业护理人员在从业过程中所应当遵守的基本职业道德规

范。它既是一种护理过程中所应表现出的职业品德，也是一项专业护理人员所应
当遵守的职业刚性纪律，更是一项具有专业性知识和岗位胜任能力的体现，总的
来说它是护理职业道德观念性思维的一种正常的心理活动变化的总称。它的重要
意义表现在它所代表的是一名专业护理人员在执业活动中所表现出的行为准则和

对护理行业对整个社会所应承担的职业道德责任和社会义务。在护理工作中它还
体现并影响着医疗行业的信誉度，也是直接关系到一个护理人员今后的个人发展
的重要因素。不断提高护理职业院校学生的职业道德教育的整体水平，是护理教

育工作者当前最为紧迫的使命，积极改进护理职业学生的职业道德教育模式，也
是护理职业院校教职工群体义不容辞的责任。承德护理学院近几年的教学当中，
在科学发展观的指导下，全校师生把我校职业教育的发展目标作了进一步的明确，
同时还将部分医疗机构的岗位制度和政策转化为我校职业道德教育的基本理念，

这也是承德护理学院每一位工作者和学生值得深思勇于与实践的崭新课题。

二、护理职业道德的概念及意义

（一）护理职业道德的概念
护理职业道德是指在一定护理环境范围内中出现的一项道德要求，也可以解
释为护理人员在本职工作进行过程中的一项由本人完成并必须遵守的行为规范。
良好的护理职业道德可以是由一个道德的理解方式或者是道德情感或者是道德意

志又或者是道德行为等多个要素相互存在彼此共同构成的，护理职业道德的最终
指向是护理行为中的规范性行为方式。通过行为准则调整好护士与患者，护士与
所在的团队，护士与其他社会之间的关系，进而判断出自己和他人在医疗与护理、

预防与保健、护理与管理、护理与科研等实践过程中的行为标准。中国的护理职
业道德是旨在以对病患救死扶伤和防病治病等方面实行的人道主义救助的原则和
准则的要求。

（二）护理职业道德培养的重要性及意义
护理专业学生的职业道德培养，直接影响到今后临床护理工作的质量和医院
整体的医疗水平，同时也在很大程度上影响着护理专业学科的发展与完善。护理

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