Page 40 - 高中历史教学中理论与创新实践研究

高中历史教学中理论与创新实践研究
Research on Theory and Innovative Practice of History Teaching in High School

造成不利。学生所建构的历史知识结构不是很牢固、清晰，甚至对历史的时序观
念、基本线索等也较为模糊。
总之，基础教育历史课程编制的模式是多样的，每种模式都有其合理的因素，

有其明显的特点，但也有着这样或那样的不足之处。要注意整个基础教育阶段的
历史课程既有区别，又能衔接。小学阶段重初步的感知，初中阶段重打基础，建

立时序空间观念，高中阶段则强调对初中课程的进一步延伸和发展。

第二节 历史教育目标

【案例导引】
师：毒品指能够令人上瘾的鸦片、吗啡、海洛因等。你们能说说吸食毒品有

哪些危害吗？
生：影响人的身体素质；浪费钱财，越吸越穷；吸纛使人精神萎靡，依赖毒

品，使官场更腐败。
师：为什么？

生：吸毒需要很多钱，为获取钱财，一些当官的人贪污、受贿，使政治日益
腐败。吸毒会诱使很多人犯罪，因为吸毒的人需要钱，有时就不择手段，有的人
看到卖毒品可获取暴利，就去贩毒。我记得看过一个大学教授研究冰毒牟利犯罪

的报道。
师：说得非常好，还有吗？

生：吸毒的人易感染艾滋病，还会影响下一代的身体健康，孩子会受到影响，
可能会是畸形儿。吸毒使很多家庭破碎，也使一些孩子走上犯罪的道路。

生：军人吸毒身体没劲儿，会使战斗力下降。
师：大家了解得可真不少。如大家所说，毒品有很大的危害性，带来很多严

重的社会问题。但你们知道在中国历史上有一场以鸦片命名的战争，即“鸦片战
争”吗？为什么呢？下面我们来看一段录像资料，反映的就是距今约 160 年前的

一段历史。英国为打开中国的大门，便于侵略中国，向中国大量走私鸦片，并以
中国的禁烟运动为借口，发动了一场侵华战争—一史称为“鸦片战争”。

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