Page 128 - 基于大数据的英语翻译精准教学及实现路径

基于大数据的英语翻译精准教学及实现路径
Accurate English Translation Teaching and Implementation Path Based on Big Data

过程。在大数据背景下，高校英语精准教学必须能够重视创新和实践的评价，要
能够打破原有知识的局限，使学生能够更加自主学习，并提高学生学习的兴趣。
教学评价除要凸显客观性，准确性以外，还必须具备科学性，要能够帮助学生提

升对知识的认知程度，使学生了解自己在实际的学习过程当中所存在的不足，并
在教师的帮助下予以改进。
大数据背景下，实施英语课堂精准教学模式是能够顺应新时代教育事业和信
息化发展的要求，这种模式的重点是教师将大数据化分析融入实践教学中，并产

生的一系列教学智慧和教学策略，对教师队伍的教学质量评价起到了决定性的作
用。精准教学模式在课堂上的运用，无论是教学评价方面，还是提升教师综合素
质的发展都有着深远的意义。在具体教学中，应该不断完善高校英语教师教学质

量评价体制，注重教学评价过程，让精准教学成为课堂教学的教育新形式。

三、基于大数据的英语语法智慧课堂精准教学模式

随着大数据、人工智能时代的到来，以教育信息化带动教学现代化，引领教
育理念和教育模式的改革与创新已成为现代教育的发展方向。云平台、移动式学

习、学习资源推送等教学方式正在加速改变传统的教学模式，使得英语教学具有
跨学科、跨平台、高维度、高价值的特点。借助大数据技术，英语教学不断与智
慧学习逐渐融合，创新教学观念，改革教学手段。

（一）英语专业英语语法教学现状
英语语法是英语专业开设的一门专业核心课，其重要性对英语专业学生听、
说、读、写、译等各项技能的培养不言而喻。纵观高校英语专业英语语法教学，
其教学现状存在一些问题。
重“知识”，轻“能力”。通过多年的英语语法教学实践发现，一部分英语

专业学生的英语语法应用能力相对较差，语法知识基础相对薄弱。虽然经历了高
考的严格考核和筛选，但“高分低能”的情况普遍存在，很多学生应试能力较强，
英语语言运用能力偏弱，在翻译、写作等语言实践过程中往往体现出语法能力差、

语法意识淡薄等问题。在英语语法学习过程中，学生们也更注重语法规则的理解
和语法知识的累积，忽视其语法能力的培养。
授课时间和授课内容之间存在矛盾。英语语法是英语专业开设的一门英语基
础课，但是近年来随着大学课程体系的改革，英语语法课程的授课时间大幅缩减，

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