Page 75 - 大学生思政教育与心理健康教育的融合路径研究

第二章 新媒体对大学生思想政治教育的影响

能量、反馈信息等，努力形成信息发布、流通、反馈的闭环通道，实现思想政治
教育方法的全覆盖，以达到“核裂变”的效果。

3. 从传统媒体和新兴媒体融合的角度而言，要构建立体的新媒体矩阵
传统媒体与新兴媒体的融合是一项系统工程，最重要的是实现二者的一体化
发展。所以在实际的运用过程中，充分发挥多种媒体优势，集中整合学校官方宣
传媒体平台人员，成立大学生新闻服务中心，发挥不同层面媒体的力量。同时挖
掘各类媒体的多种功能，覆盖桌面互联网、移动互联网、社交媒体等多终端，实

现信息内容、技术应用、平台终端、管理方式的融通共进，释放新媒体的效能，
以此加强大学生思想政治教育方法的媒体应用，增强方法的技术含量与融合发展。

四、畅通大学生思想政治教育方法创新的工作机制

大学生思想政治教育方法的创新有赖于科学有效的工作机制。大学生思想政
治教育方法必须畅通的工作机制主要包括领导机制、管理机制、协调机制、保障
机制等。
（一）领导机制

领导机制是领导者在领导过程中采取的措施。它是思想政治教育方法能够长
期有效实施的首要机制，在工作机制中起主导作用。所以切实加强领导机制，就
要做到：
强化组织领导。坚持党委统一领导、相关部门各负其责、齐抓共管的领导体

制。高校要加强顶层设计，设置专门负责思想政治教育的领导机构，强化组织领
导。高校党委也要树立“大宣传”的工作理念，实行“一岗双责”，明确自身职
责和政治责任，把落实思想工作作为关键抓手，在政策制定、人员调配等方面加
大领导力度。只有这样，才能真正在方法运用过程中发挥领导保障作用。

落实责任制度。制度能够为行为主体提供必要的行为准则，保证其方法运行
活动的规范性。落实责任制度重在落实意识形态责任制度，要通过责任制度压实
各级领导主体责任，各部门密切配合，注重协调性。同时积极创新制度要素，建
立信息畅通、主体协同、动态监控的工作网络，有序开展意识形态监管工作，切

实保证方法的方向性，加强对动摇意识形态一元性的有害信息的惩处力度，增强
空间场域的政治鉴别力和强制规范力。
增强机制的系统性。方法的有效运行需要整体性、系统性的机制发挥作用。

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