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新高考模式下职业生涯教育研究
积极响应国家号召，遵循学生发展规律，适应新高考改革背景的需要，也有利于
提供学生学习的目标和动力，提高思想政治课的教学水平。
（一）响应国家号召，遵循学生发展规律
2019 年 3 月 18 日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强
调要把思政课堂同社会大课堂结合起来，引导学生树立远大志向，积极拼搏，在
学生心中播下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一颗扣子，把生涯规划教育
融入思想政治课教学中，积极响应国家号召，在思想政治课上培养有理想、有责
任感的社会主义接班人和建设者。习近平总书记也强调青少年时期是孩子们人生
的“拔节孕穗”期，高中时代是学生一生发展的黄金时期，是学生知识积累、能
力发展以及个性形成的关键时期。在这个阶段，对高中生进行生涯规划教育，培
养生涯规划意识，引导学生树立正确的价值观显得尤为重要。在人生的引导阶段，
生涯规划教育融入思想政治课教学，是对国家号召的积极回应，是紧跟习近平总
书记的脚步。生涯规划教育融入思想政治课教学，是遵循学生成长发展的规律，
适应时代需要与学生发展需要，在教学中培养学生的生涯规划意识，引导学生树
立人生目标，激励学生学习，提高学生学习思想政治课等课程的积极性。
（二）适应新高考改革时代背景的需要
新一轮高考改革如火如荼地进行着，得到了学校教师、家长和学生的积极反
馈，新的高考改革在一定程度上增加了学生的自主选择权，学生由原来的文理分
科转变为现在文理不分科，在选择科目上有了 12 种组合，可以根据自己的兴趣
爱好和特长选择科目组合，但是在自由度增加的同时学生也有了更多的困惑，新
高考改革也意味着考虑专业和未来的人生规划在高一就必须提上日程，学生需要
用未来视角审视当前的科目选择。教师必须让学生清楚自己所选的科目组合不仅
会影响到考试成绩和分数，还会涉及大学的专业选择和人生的就业选择，我们要
用长远的眼光开阔学生的视野，培养他们的思维。高中生能力的培养要求学生学
会用全面发展的眼光看问题，在新高考改革的背景下生涯规划教育融入高中思想
政治课教学是满足学生发展的迫切需要。学生要获得更多的成长发展，离不开思
维能力的培养和看问题视角的挖掘拓展，生涯规划教育融入高中思想政治课教学
中，给课堂注入新鲜血液，指导学生学习和应用，提高将理论运用于实践的能力，
进一步将高中思想政治课上学到的哲学方法应用于日常生活中，培养学生良好的
思维习惯。生涯规划教育融入高中思想政治课教学，引导学生智慧选科的同时锻
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