Page 157 - 思想政治教育与职业素养

第六章 思想政治教育工作在事业单位的价值实践

职业技能培训、绩效反馈和辅导、职位循环计划及继续教育等，它围绕职业生涯

设计，帮助员工实现职涯目标。发展培训不仅包括针对人际关系、沟通等，还包
括在教育再投资，通过发展培训提高职工的综合能力。帮助职工个人目标与组织
目标保持一致，进一步激励职工，对职工进行持续地培养，使职工得到良好的发
展，促进组织中人力资源管理的标准化和程序化，确保组织发展能够按照预期的

目标进行。
（三）开发适用于中国事业单位人力资源管理的强度量表

目前，中国很多企事业单位为建立完善的人力资源管理体系倾注了大量精力
和心血，也借鉴了很多发达国家先进的管理理念和管理模式，然而由于员工没有
能够深入的理解具体的措施，不能够使企事业单位制定的激励机制得到充分的发
挥，影响了企业竞争力的提升和员工工作的积极性。与此同时，有一些企事业单

位虽然费了很多的人力和物力最终建立起来的制度体系却因为没有真正得到落实
而仅仅停留在表面上，产生了很大的负面影响，员工由于不能真正理解企业的发
展目标而不能够高效率的进行工作，导致员工个人的价值及潜力都没有充分的被

利用。究其原因一些相关领域的专业人士责怪国民性落后，经济较发达国家发展
太过缓慢。
事实证明，每个国家的国情不一样，国民性差别很大，要想合理有效的发展
中国事业单位的人力资源，需要结合中国本土文化并借鉴国际上成熟的管理模

式，吸其精华，优化出一套适合中国发展的人力资源管理强度量表。在实施的过
程中，不仅要对人力资源管理的内容进行相应的优化，还应该让员工对这些措施
产生认同感，以便这些措施能够被员工充分理解并得到高效的贯彻执行。若制

定的措施没有有效地传达，也不能够激发员工的工作热情，那么，尽管制定人力
资源管理措施时考虑得很全面，也不能够使员工的工作态度和思维方式得到完善
（Li 等，2011）。
因此，要想使管理制度得到高效的实施，就需要对人力资源管理强度量表进

行相关的优化，了解员工的需求，并使其成为单位重点关注的问题。有关研究表
明，信息的接收者对信息的关注、理解和接受程度直接影响着信息的有效使用

（Chaiken 等，1996）。通过查阅文献相关研究并进行分析，国际上对人力资源
管理强度的研究还处于刚刚起步的阶段，发表的文献数量相对较少，有可能是由
于文化的原因，使国际上对人力资源管理研究中关注的重点有所不同。当然，中

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