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思想政治教育与职业素养

（三）受教育者的“人工智能伴学”

人工智能为受教育者提供高效的智能学习支持服务。首先，基于大数据建构
的各类智能媒介教育平台，可准确记录学习者的知识学习情况，为学生提供个性
化、精准化知识推送，在很大程度上激发起学生的学习积极性。其次，人工智能
精准地陪伴受教育者在众多知识模型、情境模型、动静知识图谱中学习，有利于

学生个人成长规划落实和自由全面发展。最后，在人工智能赋能高校思想政治教
育境域，满足受教育者个性化教育需求的智能伴学系统、智能教学管理系统等创
新平台，实现资源合理配置和科学管理，优化高校思想政治教育运行机制。
综上所述，为顺应思想政治教育与人工智能深度融合的时代趋势，高校思想

政治教育要充分利用人工智能赋能的技术逻辑，直面风险挑战。一方面，努力消
除思想和技术阻力，引导教育者树立积极的思想政治教育研究范式意识；另一方
面，与各类人工智能媒体建立良好的合作关系，以保证在客观公正和遵循学生成
长成才规律的前提下，深入挖掘和运用大学生相关信息。此外，教育者应该主动

作为，完成经由人工智能赋能的高校思想政治教育场景布置，让受教育者从中真
正获得思想认同的愉悦感和实践运用的效能感。

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