Page 214 - 高校思想政治教育实效性研究

高校思想政治教育实效性研究
Research on the Effectiveness of Ideological and Political Education in Colleges and Universities

确进行理念定位，彰显时代价值。国外创新创业教育发展这么多年来，各高校的
教学理念准确清晰，理念的支撑是课程体系构建的前提条件。百森商学院着眼于
培育学生创业精神，哈佛大学更重视学生创业管理经验的传授和积累，斯坦福大

学目标是培育优秀企业主。它们的目标定位是根据高校自身条件和发展特色而确
立的，如斯坦福大学毗邻硅谷，得天独厚的地理位置和竞争优势决定了它的创业
教育培育理念是以培育优秀的企业主为主要目标，其教育理念与当地的经济发展
与当时的时代需求相互呼应，与原有的商学院学科相互融合、彼此互补，完善的

课程指导使学生们能够将创业设计转变为完整企业，对当地经济的发展和创业风
气的营造起到了重要作用。中国在创新创业教育课程体系的构建上，也必须立足
于中国的国情和各高校的基础特色，更要考虑学生的基础层次和优势特长、各高
校的地域分布和外部环境，不可随波逐流，更不能简单生搬硬套其他高校的课程

体系。
2.创新思想政治教育的文化载体
挖掘校园文化中的创新创业核心内容。丰富多彩的创新创业文化，能够集中
体现师生的创新创业思想状态、价值追求和行动准则。高校着力打造精品创业文

化活动，以加强校园文化整体建设。以创业社团为载体，通过参与社团活动锻炼
学生创新创业能力。创业社团是在学校相关管理部门组建下，植根学生、服务学
生，通过组织活动，开展文化交流，着力提升大学生的思想观念、道德修养、社
会知识、精神气质、审美情趣，推动创业文化建设。

3.大学生经验和阅历略显单薄
高校社团聘请校内外具有成功创业经历和丰富创业经验的专家、导师，以创
业文化讲坛、校友报告会、知识沙龙等形式，帮助社团成员树立创新创业意识、
了解政策知识、激发实践兴趣、培养创新意识。创业社团成员来自不同年级、不

同专业，具有包容性和多元化的特点，同样具有创新思维和创业意向的同学们在
不断交流碰撞中，有助于激发创业灵感，拓宽创业视野，促进创业合作。
4.创新思想政治教育的大众传播载体
创新思想政治教育的传播媒介。传统媒介具有强大的公信力优势，作为高

校创新创业教育的政策导向作用不可或缺。高校应充分利用校园电视台、校园广
播、校园报刊等传统媒体，播放国家和地方的创新创业政策，自上而下地进行政
策宣传和解读，掌握舆论主动权，多层次构建校园创业文化宣传体系。创新创业

— 198 —