Page 275 - 高校思想政治教育实效性研究

第十章 网络下群体性信息污染与思政教育防控

污染的成因提出相应的治理策略。
（一）建立信息监管网，规避不良的思想信息源
思想信息的来源是信息污染的源头，要治理思想政治教育传播中的信息污

染，便要先从思想信息的源头入手，加强监管，建立信息监管网。建立信息监管
网具体可以从以下三方面入手。
第一，立法部门要完善信息管理的法律制度。法律是管理信息的强制性手
段，可以保证在管理信息的时候有法可依、有章可循。健全的网络法律法规，可

以有效促进网络交往活动的程序化和规范化，使其在实现自我合法利益的过程中
对国家制定的制度法律产生理解和认同。
第二，政府要加强信息监督审查，及时控制不良信息源的主体，坚决堵塞污
染源，为优质的思想信息提供良好的传播环境。为此，政府部门可以设立专门的

信息监管机构，并制定合理的信息管理员考核机制，促进信息监管员落实信息管
理责任。只有执法人员及时关注舆情发展方向，加强信息监督审查，才能及时地
消除安全隐患，维护信息安全，为信息传播提供一个良好的环境。
第三，完善公众监督机制。防治信息污染，维护信息安全是全社会共同的责

任，需要全民参与，共筑信息防线，因此完善公众监督机制尤为必要。对此，网
络运营商可以建立有效的公众举报渠道，公布举报方式并及时受理。公民也要积
极参与，行使自己的权利，为营造良好的思想信息传播环境贡献一份力量。
（二）增设技术过滤网，优化思想信息传播渠道

中国共产党的十九大报告特别强调，要“高度重视传播手段建设和创新，提
高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设，建立网络
综合治理体系，营造清朗的网络空间”。对于思想政治教育传播而言，可以通过
增设技术过滤网的方式，优化传播手段，过滤不良信息，营造清朗思想信息网络

空间。建立技术过滤网，我们具体可以从以下几方面入手。
首先，可以提升网络技术，设置不良思想信息屏蔽功能，凡是带有违法违规
关键词的信息一律屏蔽，让其无法通过自媒体实现传播。这是一种最基本最简单
的过滤方式，但是其过滤强度在很大程度上则依赖于关键词数据库的丰富度。因

此，技术人员要及时更新关键词数据库。各大网络媒体也可以互联互通，共享关
键词数据库，多方面提升数据库丰富度，共同防治不良的思想信息。
其次，可以设置网络思想信息检测和监管功能。在网络平台上设置定时检

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