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建筑工程施工技术管理理论与运用
Theory and Application of Construction Technology Management in Building Work

检查，以满足培训的使用需求。

2.通知培训对象
为使培训对象对培训课程的内容有所了解，做好准备，应在培训前分发相关
资料，并确认培训对象能否参加培训。
3.联系培训师

培训实施前应确定培训师，将需要讲授的内容、需求、授课方法明确传达给
培训师，并对其提供培训大纲进行审核，看内容是否完整，同时注意培训师之间
所培训的内容有无交叉和遗漏。提前与培训师对教材、教室、设施、培训布置方

式的要求进行沟通。
（二）培训介绍
1.介绍培训主题
向培训对象说明培训的目的，并提出学习期望。

2.课程简介
将培训课程的意义、目的、要求、培训方法等，向培训对象进行简短介绍。
3.介绍培训师

培训师可以自我介绍，也可以由培训负责人介绍，目的是让培训对象了解培
训师的工作经历，增加培训对象的信任。
4.介绍日程安排

向培训对象介绍培训中涉及的各项内容，哪些内容需要考评，使培训对象明
确培训后应达到的目标。
（三）培训纪律

①培训学员在受训期间应按时参加培训，不得无故缺席、迟到或早退。
②培训学员应以积极的态度对待培训，认真听课或演练，服从培训师的
指导。
③培训学员在受训时应携带必要的用品及培训资料，并按培训师的要求及时

完成各项作业。
④培训学员上课时应及时关掉通信工具，或将其置于“静音”状态，接听或
拨打电话应到教室外，以免影响培训。

⑤培训学员在课堂上不得大声喧哗、交头接耳，不得在教室内吸烟。
⑥培训学员应保持培训场地的环境卫生，禁止随地乱扔垃圾。

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