Page 195 - 新时代高校德育美育协同发展研究

新时代高校德育美育协同发展研究
Research on the Collaborative Development of Moral and Aesthetic
Education in Colleges and Universities in the New Era

能。同时还有利于运用优秀的艺术作品、富有感情的教育素材在学生心中激起情
感振荡、价值上的共鸣，启发学生的想象力，并使他们把这种情感内化为道德意
识，外化为行为规范，达到提升个人的人文素养，完善人格，培养崇高的道德品

质的目的，以适应社会经济文化和科学技术发展的需要。

三、培养堪当民族复兴大任的时代新人

青年是祖国的未来和民族的希望。青年对一个国家的兴盛和富强有着决定性

的作用。习近平总书记强调教育事业是中华民族伟大复兴的决定因素，而青年一
代的理想、追求、担当是实现中华民族伟大复兴的核心力量。因此，高等教育必
须把培育能够担当民族复兴大任的时代新人作为首要目标和义不容辞的责任。高
校要矢志不渝地为党和人民培养一代又一代拥护中国共产党领导和中国社会主义

制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在全国教育大会上习
近平总书记着重强调：“中国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我
们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。”因此，新时代中
国特色社会主义大学的教育必须始终坚持“立德树人”这一根本任务不断深入改

革探索与实践。“立德”，就是要求大学生坚定共产主义信念，自觉践行和弘扬
社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，树立为社会主义现代化服务的远大理
想；“树人”就是要塑造大学生健全的人格，高尚的情操，提升创造力与创新精
神，在德智体美劳各育上全面发展。要想肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，

必须做到德才兼备、全面发展。高校德育与美育协同发展，就是要立足中国实际，
积极探索新时代人才培养的有效途径，促进大学生全面发展，为建设有中国特色
社会主义事业提供强有力的人力资源、智力支撑和一支接班人队伍。

（一）培育社会主义核心价值观
社会主义核心价值体系是在党的十六届六中全会中首次明确提出的，并且
在党的十八大报告中进一步得以体现。社会主义核心价值观的基本内容是“倡导
富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚
信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十九大报告进一步指出：

“培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着
眼点”“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和
行为习惯”。二十大报告再次强调：“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民

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