Page 184 - 新课程背景下学校教育教学管理的实践与思考
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第七章 小学数学教学创新与实践
简单，使数学题和实际生活联系在了一起，让每一个学生都弄清楚怎样解决这类
问题，教给了学生解决这类问题的方法，这样就使数学变得有趣，以做实验的形
式让学生掌握规律，掌握技巧，这是实验教学在数学中应用的很好例子。最后课
末总结，梳理提升。
三、案例总结
本教学案例改变学生学习数学的陈旧方式，通过学生的动手操作，联系数学
在实际生活中的广泛应用，提高学生的数学素养，培养学生多动手、多动脑的能
力，让学生更多走进生活、走进数学课堂，真正成为学习的主人，彻底改变学生
学习数学比较吃力、没有兴趣、没有动力、觉得数学枯燥、乏味和不喜欢上数学
课的现状。
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