Page 220 - 新课程背景下学校教育教学管理的实践与思考
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第十一章 小学音乐教学创新与实践
2. 通过角色扮演的方式来开展音乐教学
在小学音乐课本中，有一些歌曲带有一定的故事性，如《三只小猪》，那么
教师可以将这个带有故事性的歌曲创编成情景剧，然后将全班学生分为若干小组，
让他们去进行角色扮演。在这个表演的过程中，学生就会全身心投入到音乐情境
之中，就能够更快速地掌握音乐学习。
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