Page 172 - 高校财务管理转型与发展

Transformation and Development of Financial Management in Higher Education Institutions
高校财务管理转型与发展

（二）加强技术支持
1. 建立信息化管理系统
利用现代信息技术，建立集绩效评价、资源配置、数据分析等功能于一体的

信息化管理系统。该系统能够实时收集、整理和分析绩效评价数据，为资源配置
决策提供准确、及时的信息支持。通过信息化管理系统，还可以实现绩效评价结
果的公开透明，便于各部门和师生查询和监督。
2. 引入先进数据分析技术

引入大数据分析、人工智能等先进技术，对绩效评价数据进行深入挖掘和分
析。通过数据分析，发现资源配置中的潜在问题和规律，为优化资源配置提供科
学依据。例如，利用大数据分析可以预测不同学科和项目的发展趋势，提前调整
资源配置方向，提高资源的利用效率。

（三）提升人员能力
1. 加强培训教育
开展针对绩效评价和资源配置相关人员的培训教育活动，提高他们的专业素
养和业务能力。培训内容应包括绩效评价理论、方法和技术，资源配置的原则和

策略，以及相关法律法规和政策等方面。通过培训，使工作人员能够熟练掌握绩
效评价和资源配置的方法和技巧，确保工作的质量和效率。
2. 培养专业人才
高校应注重培养既懂财务又懂业务的复合型专业人才，充实到绩效评价和资

源配置工作岗位。鼓励员工参加相关的职业资格考试和学术交流活动，提升他们
的综合素质和创新能力。同时，建立合理的人才激励机制，吸引和留住优秀人才，
为绩效评价结果资源配置应用提供人才保障。
（四）强化监督反馈

1. 建立监督机制
建立健全绩效评价结果和资源配置应用的监督机制，加强对资源配置过程和
结果的监督检查。监督内容包括资源配置是否符合绩效评价结果、是否存在违规
操作等方面。通过监督，确保资源配置的公平、公正和透明，防止资源的浪费和

滥用。
2. 完善反馈机制
建立绩效评价结果资源配置应用的反馈机制，及时收集各部门和师生对资源

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