Page 134 - 高校声乐教学的理论与实践

Theory and Practice of Vocal Music Teaching in Colleges and Universities
高校声乐教学的理论与实践

从此我国刮起了慕课学习的热潮，“中国大学 MOOC”“超星尔雅”“学堂在线”“智
慧职教”等课程平台相继投入使用。据 2016 年第三届中国 MOOC 大会透露，国
内慕课平台已超过 130 家。网络教育已成为学生获取、分析、利用信息的重要手

段。网络教育以其资源共享、学习自由、高开放性、个性化教与学等优势，被越
来越多的学习者接受和利用。
（二）政策支持
2015 年 5 月，教育部印发《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管

理的意见》。文件指出，许多线上学习平台如慕课的兴起，开创了一种全新的教
学模式，给教育事业带来了新的发展机遇。为了推进我国网络教学平台的建设，
我国提出了课程建设的要求、任务等进一步支持和规范网络平台的发展。2016
年 7 月，教育部印发《关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》。

文件中指出，将科技技术与教学结合起来，创新教学模式，推动校内校际线上线
下混合式教学，在线推出一系列优质的课程供学生学习，推进以学生为主导的教
学方式改革。文件中规定教师的工作量中包括推出的在线课程，而学生学习在线
课程也可以计入学生的必修学分。这解决了在线课程混合式教学教师工作量不被

认定、学生学分不被认可的问题，提高了教师建课的积极性和学生学习的热情。
政策的支持为线上线下混合式教学创造了有利的环境和条件，如何运用“超星尔
雅”“果壳网”“MOOC 学院”“智慧树”等课程平台进行线上线下混合式教
学是高校音乐教师迫切需要考虑的问题。

（三）高校声乐慕课等大型在线课程的现状
目前，网络上有很多音乐教育家录制的教学视频可以学习，如早期的金铁霖、
周小燕、邹文琴、柳石民等专家的教学视频及中央广播电视大学声乐在线课程等。
随着网络教育的发展，近年来戴玉强和张美林分别推出了“戴你唱歌”“美声之

林”大型网络声乐慕课，这是他们在“互联网 +”时代背景下运用网络开展的声
乐普及教育方面的全新探索。“戴你唱歌”“美声之林”大型声乐慕课一经推出
就受到了广大音乐爱好者、学生的欢迎。学生可以在家通过互联网平台学习到不
同学校教师的课程，并且欣赏不同的艺术。

（四）慕课等大型网络声乐课程的优势与不足
慕课聚集了大量顶级优秀教育资源，不受时间、空间、地点的限制，只要有
网络，无论是电脑还是手机，都能免费观摩著名歌唱艺术家的讲学和示范。通过

126