Page 184 - 高中英语选修课中跨文化交际意识和能力培养
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第十二章 中外旅游文化与跨文化交际
第十二章 中外旅游文化与跨文化交际
第一节 旅游文化中的跨文化交际要素
一、旅游文化中的主体要素
（一）旅游者
文化背景与动机：旅游者作为旅游活动的发起者，其文化背景对旅游行为和
跨文化交际有着深远的影响。不同国家、民族和地区的旅游者，由于成长环境、
教育背景、宗教信仰等方面的差异，形成了独特的价值观、思维方式和行为习惯。
例如，东方文化背景下的旅游者，受儒家、道家等思想的熏陶，往往注重集体观
念、谦逊内敛，在旅游中更倾向于遵循传统的旅游线路和活动安排；而西方文化
背景下的旅游者，受个人主义和冒险精神的影响，更追求自由、独立的旅行体验，
乐于探索未知的旅游目的地。
旅游者的旅游动机也与其文化背景紧密相连。有些旅游者出于对不同文化的
好奇和求知欲，希望通过旅游深入了解异国他乡的风土人情、历史遗迹等，这类
动机驱动下的旅游者在跨文化交际中通常较为主动积极，渴望与当地居民交流互
动，学习和体验新的文化。而另一些旅游者可能更注重休闲放松，将旅游视为缓
解工作压力、享受生活的方式，他们在跨文化交际中的参与度相对较低，但依然
会在不经意间与当地文化产生接触和碰撞。
文化认知与适应能力：旅游者的文化认知水平决定了他们在跨文化交际中的
表现。具有较高文化认知的旅游者，对不同文化的差异有较为充分的了解和尊重，
能够以开放、包容的心态去理解和接受旅游目的地的文化现象。
然而，即使有一定的文化认知，旅游者在面对陌生文化时仍可能面临文化
适应的挑战。文化适应能力因人而异，一些旅游者能够迅速调整自己的行为和思
维方式，融入当地文化环境；而另一些旅游者则可能在较长时间内感到困惑和不
适。这种适应能力的差异会影响他们与当地居民的交流效果，进而影响旅游体验
的质量。
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