Page 85 - 新课标下乡村中小学英语课堂教学研究
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第三章 新课标视域下乡村中小学英语词汇教学理论及实践研究
教学手段，了解最新词汇教学发展概况，从而在课堂上选择最佳的教学手段进行
教学，促进师生、生生互动活动开展。新颖词汇教学手段结合多媒体教学设备充
分使用往往更能吸引学生的注意力，教师要以开放的心态学习新鲜事物，这样会
在“润物无声”中影响学生学习意愿。乡村中小学阶段英语教师更应了解不同词
汇教学手段，尽管有些时候硬件会跟不上城镇学校步伐，但是教师自身词汇教学
方法和手段要与时俱进，采取最佳、有趣的方式，激发学生记忆英语单词自信心。
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