Page 127 - 教育就是唤醒

第二章 教育管理 提升教育水平

探索。我期盼、我热烈地期盼这样的愿景：让我们像成都武候实验学校的李镇西
校长一样，让人们因我的存在而感到幸福；像北京 22 中孙维刚老师一样让别人
因为自己而生活得更美好！这应该成为我们每个松山教育人最美好的理想和信
念！
借用 82 岁高龄的中国社会科学院资中筠女士（炎黄春秋杂志社对她如是评

价：她不阿世，不迎俗，以独立的人格，自立于天地之间。）的一句话“如果谁
受了我的影响，绝对是好影响，不是坏影响。我相信我发表的意见，是有利于社
会进步的”。我也坚信，如果相信刚才这两句理念，铭记在心，并做为我们行动

的总纲和指南，是有利于教育发展和社会进步的！
在这里，再次感谢各位校长的精彩发言，感谢嘉宾切中肯綮的点评和充满
理性、洋溢智慧的报告，感谢李局长全面深刻的总结和高屋建瓴的讲话，感谢松
山四中对论坛的全力配合与周到安排，感谢全体与会人员的积极参与。教书启智，
育人铸魂。让我们坚守教育理想，弘扬师表风范，务实创新，上下求索，用智慧

和汗水共同铸就松山区教育更加辉煌的明天！本次校长论坛到此结束。
谢谢大家！

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