Page 208 - 新时期高校心理健康教育与思政教育融合研究

新时期高校心理健康教育与思政教育融合研究
Research on the Integration of Psychological Health Education and Ideological
and Political Education in Colleges and Universities in the New Era

同时，教师获取信息资源的途径也更加丰富，教师也不再局限于教材进行知识的
讲解与传授，教师也同样从网络上获取更多的教学内容与教学方式，通过大数据
分析大学生所关注的热点新闻及兴趣较高的信息，可为教师教学提供更加贴近大
学生的教学素材和教学内容，增强了师生之间的互动交流，提高了学生的学习积

极性，提升了思想政治教育的实效性。此外，大数据时代使得潜藏的教育资源得
到充分展现和全面开发。例如，目前一些高校将 VR 虚拟现实技术应用到党建学
习教育中，让学生亲身体验红色历史，学习和传承红色精神。
2. 大数据时代高校思想政治教育的空间得到拓展和延伸

大数据时代，中国教育信息化全面推进、“互联网 +”高校思想政治教育全
面落实，高校思想政治教育的空间结构正在发生着很大的转变，大数据技术能够
挖掘校内和校外有效资源，在开展校内思想政治教育实践活动的同时，还能够实
现与家庭、社会等外部空间的有效连接，充分挖掘关于学生的全方位的数据信息，

做到了一心一意为学生服务，实现了高校思想政治教育与学生的日常生活、网络
虚拟空间及社会之间的连接与互动。传统的思想政治教育工作中，高校各部门、
各院系、各个工作系统之间联系性不强，相互之间的信息资源共享与交流不足，
使得不同类型的数据资源价值发挥不足。大数据时代，围绕学生各方面的数据信

息之间均建立起一定的联系，学生的活动不仅固定在学校校园内，而且还包括学
生所在的家庭、网络、社会等组织中，大数据对个体、学校、课程、社会、网络
以及国家层面进行搜集与分析，对不同领域、不同行业、不同时间和空间的资源
进行全面整合，打破了时空限制，推动了全球范围内的资源共享。例如，大数据

技术正以强势的劲头延伸到网络空间中去，慕课、微课堂等形式的开展，钉钉、
腾讯会议等网络课堂的兴起，丰富了课堂教学内容和形式，思想政治教育与大数
据技术、人工智能等技术结合日益紧密，打破了高校思想政治教育空间的界限，
创新了高校思想政治教育的空间结构，使高校思想政治教育的空间朝着更加数字

化、智能化的方向发展。
（三）高校思想政治教育的载体和途径实现了创新
传统的高校思想政治教育由于技术条件的限制，主要以课堂教育为主，通过
教师讲授、课堂交流及课外实践活动等形式进行思想政治教育。传统的思想政治

教育载体和途径形式较为单一，缺乏创新性和灵活性，不能满足学生的发展需求，
在教学上产生的效果收效甚微。大数据时代，新的教学方法和手段不断地被开发

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