Page 30 - 新经济时期财务管理与创新发展

新经济时期财务管理与创新发展
Financial Management and Innovative Development in the New Economic Era

一定缓和作用。当前，中国高职院校经费普遍不足，这种管理模式既能够使二级
院校的经费得到合理地分配，也能够使二级院校构建起更加科学财务管理体系，
增强其创收积极性。尽管如此，这种财务管理模式仍存在一定的缺陷，由于其只

能在局部发挥效力，因此可能会导致学校的各个部门只重视自身利益，对学校的
利益却置之不理，这对于学校一级财务管理系统功能的发挥有一定的阻碍作用。
除此之外，高职院校本身存在的内部审计缺失、内控制度不健全等也是一个重要
的方面。虽然部分院校已经实行了分级管理，由于其二级财务机构不能够较好地

适应财务系统的领导，导致二级机构的机构设置出现失衡；另外，某些二级机构
的业务表面上是受到一级机构的领导，而实际的决定权仍然掌握在本机构的主要
负责人手中，在这种双重领导的模式下，二级机构难免会选择服从与自己利益密
切的本单位领导，从某种意义上来说，这直接影响到了财务监督的有效性。从而

造成“统一领导，分级管理”这种模式不符合当前高职院校的实际需求。由以上
的分析中，我们可以发现，单纯地对高职院校的财务管理系统实行集中或者分级
管理都存在一定缺陷，财务管理系统的有效运行与科学的管理策略有着密切的联
系。因此，高职院校应该把关注的焦点放在统一管理与分级管理的有效临界点上，

协调二者的关系，使财务管理系统的作用真正发挥。否则，一旦将二者的关系割
裂，单纯地按照其中一种方式去管理，高职院校的财务管理便失去了它存在的价
值，过度的集中会把工作变得僵化，过度的放松则会导致管理工作的散漫。因此，
如何有效地把握：二者的平衡点是一个关键性问题，也是一个决定学校能否获得

持久生命力的问题。

二、高职院校财务管理模式创新面临的挑战

创新高职院校的财务管理模式，在当前经济迅速发展时期显得尤为重要。要

创新高职院校的财务管理模式，除了要解决当前财务管理中存在问题，还必须关
注高职院校财务管理工作所面临的挑战。
（一）宏观调控能力
不断健全和完善的市场经济体制，使得高职院校办学经费的渠道越来越多，

资金结构稳定性在动摇，资产的负荷在不断地加强。为了提高学校的层次，很多
高职院校开始扩建校园，购买教学用的硬件和软件设施。这些都对学校的管理机
制和抗风险能力提出了更高的要求，无形中加深了财务管理的复杂性、综合性和

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