Page 68 - 高中数学课堂有效教学创新策略研究

高中数学课堂有效教学创新策略研究
Research on Innovative Strategies for Effective Teaching in High School Mathematics Classroom

学工作中。从软硬件设施方面上建造良好的校园氛围，是师生们共同希望的。学
生们也希望在一个环境优美、积极向上、师生关系和谐的校园环境中快乐地学习
与成长。

班级集体很贴近学生学习的环境。良好的班级班风气是每个学生学习能有所
收获的保证，这与该班主任老师管理制度与教导方法有很大关系，从而利于形成
学生良好的学习态度。调查中，约 80% 的学生还是喜欢安静的学习环境，并且
75% 都认为对自己学习帮助大的是老师和同学。而许多同学表示如果没有太多干

扰的话，学生们还是愿意在教室学习，有一个好的环境来促进。因此，一个良好
的班级学习氛围，可使学生拥有良好的学习习惯，在松弛得当的学习环境中，学
生们一起学习，共同进步，才会自觉融入集体，感受到集体给学习带来的无限动
力，提高教学的有效性。

60