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高校党建工作与思想政治教育
                      Party Building Work and Ideological and Political Education in Universities


             观实际的数字,才能把工作做好,强调“会计当而已矣。”商鞅也特别重视统计
             方法的应用,他说:“强国知十三数,竟内仓口之数,壮男、壮女之数,老、弱
             之数,官、士之数,以言说取食者之数,利民之数,马、牛、刍稿之数。欲强国

             不知十三数,地虽利,民虽重,国愈弱至削。”道家和墨家从认识论的角度,进
             一步地阐明了对客观“数据”进行调查研究和统计分析的重要性。虽然秦汉以后
             的思想家在这方面的论述较少,但他们在实践中对调查研究进行了多方面的体会
             和发展。汉末的徐幹和仲长统从人口调查这一方面强调掌握人口数字的重要性,

             徐幹说:“故民数者,庶事之所自出也。以分田里,以令贡献,以造器用,以制
             禄食,以起田役,以作军粮。”仲长统则言:“明版籍以相数阅。”至唐朝杜佑,
             非常重视掌握关乎治理国家的数字,把了解谷物和土地数字、控制好人口数字作

             为治国的根本大事,他说:“谷者,人之司命也;地者,谷之所生也;有其谷则
             国用备,辩其地则人食足,察其人则徭役均。知此三者,谓之治政。”明代的丘
             浚强调,对人民生计,不能满足于一般的调查研究,还应该通过深入的调查研究
             来掌握具体的统计数字。我国传统思想政治活动中注重以事实数据为依据的实证
             调查研究方法,为现代思想政治教育的实证研究提供了重要的理念及实践支撑。

                 (二)西方政治统治和社会生活中的数据应用
                  在西方社会的政治统治和一系列社会生活实践中,体现出对数据信息的青睐
             和应用,在数据思维的统领下,以调查、统计、计算等方法作为载体,承载着数

             据应用的现实价值。古希腊时期的亚里士多德,通过对各城邦的历史、行政、司
             法、科学、资源和财富等经济和社会方面的比较,撰写出“城邦纪要”,这可以
             说是把社会科学领域的客观现实进行数据化统计的学理性开创。以此为开端,在
             之后的发展中,社会科学领域的数据化研究愈来愈受到重视。比如,在英国伦敦,
             人口政策的制定不是依照主观经验,而是以伦敦人口的死亡和出生数据为基础,

             并对死亡原因以及性别比例等这些数据做出清晰、完备的统计,将这些数据以公
             报的形式进行发布。这些数据反映出了英国人口状况,对人口政策乃至国家的政
             治决策是一种极富意义的参考,但由于这些数据零散的记录在公报中,其价值发

             挥程度受限。
                  约翰·格朗特认为,管理的艺术和真正的政治,就是使臣民过着和平生活
             和人丁兴旺。所以,他着手整理公报中的数据,通过对从第一期公报开始的三千
             多期公报数据的整理分析,写成《对死亡表的自然观察和政治观察》一书,给出



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