Page 31 - 心理健康教育模式及理论创新

第一章 新时期社会文化教育的有关研究

极影响。其二，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中继承和弘扬中华优秀
传统美德与传承革命道德传统的关系。把握这一关系的基本点在于，作为中国革
命文化重要组成部分的革命道德，是当代中国特色社会主义现代化建设的宝贵财
富，是与中华传统美德一脉相承的，它继承了中华传统道德的精华，摒弃了中华

传统道德的糟粕，是对中华传统美德的延续和发展。继承和弘扬中国革命道德传
统是继承和弘扬中华传统美德的应有之义。具体来说，就是要在培育和践行社会
主义核心价值观的过程中，时刻铭记中国共产党人开创的革命道德传统。继承我
党的革命道德传统首先要把握其丰富的内涵，如革命道德的原则、要求、态度、

修养、风尚等；同时，还要把继承革命道德传统与弘扬中华传统美德结合起来，
为社会主义核心价值观宣传教育活动提供丰富资源。
继承和弘扬中华优秀传统文化是开展社会主义核心价值观宣传教育活动的基
本手段和重要内容，而开展社会主义核心价值观宣传教育活动又是继承和弘扬中

华优秀传统文化的有效保障和现实途径，二者统一于建设有中国特色社会主义的
伟大事业。一方面，中华优秀传统文化是进行社会主义核心价值观宣传教育的重
要思想资源。这里的资源是指中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追
求，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。培育和弘扬社会主义核心价值观必

须立足中华优秀传统文化。“牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统，
丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们
在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”今天我们开展社会主义核心价值观宣传教
育活动，必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，否则就会失去生命力和影响

力。也只有加强中华优秀传统文化教育，继承和弘扬中华优秀传统文化，才能更
好地培育社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务。另一方面，社会主义
核心价值观宣传教育活动是对中华优秀传统文化的传承和升华。从历史上看，任
何一个民族的传统文化要适应时代的发展和变化，必须有核心价值观的统帅和引

领。“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化
性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核
心价值观的生命力、凝聚力、感召力。”也就是说，核心价值观承载着一个民族
的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准，它对于继承和弘扬优秀

传统文化无疑是至关重要的。社会主义核心价值观宣传教育活动担负着重要的历
史使命，将中国特色社会主义理论、中华优秀传统文化、人类优秀文明成果融为

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