Page 51 - 心理健康教育模式及理论创新

第一章 新时期社会文化教育的有关研究

第四节 红色文化融入大学生社会主义核心价值观教育的分析

一、红色文化概述

（一）基本内涵

红色文化是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践中积淀、创
造、整合形成起来的一种特定的文化类型，是中华民族的宝贵精神财富。“红色
文化”具有深厚的底蕴，诸多专家站在管理学、区域特点等诸多层面对其展开了

深入的研究，无论从哪个层面开展的研究，最终得到的结论都是一致的：红色文
化为中国千千万万的革命志士在新民主主义革命后，为了能够让老百姓过上幸福、
民主的新生活，他们不懈努力，甚至不惜牺牲自己的宝贵生命，在这一过程中产

生的文化，这种文化包括了物质与精神两个层面。此文化为中华民族专属文化，
是千千万万革命志士用青春、用生命创造的精神财富，在大学生的成长历程中发
挥着不可替代的作用，是大学生得以长足发展与文化沉淀的重要基石。红色文化

包含着浓厚的革命情怀与历史文化底蕴，隶属于中国特色社会主义文化之范畴。
把红色文化同高校的思政教育有机融合，能够帮助大学生树立正确的三观，能够
让他们更好地理解社会主义核心价值观，其不但是红色文化传承的核心内容，更
是新时代高素质人才培养的重要任务。

（二）重要价值
在新时代下，将红色文化合理地融入高校教育体系当中，引导高校学生传承
先进文化、学习革命精神，对高校落实立德树人的根本任务具有重要的价值，集

中体现在：第一，红色文化教育利于引导学生树立正确的三观，从而沿着正确的
轨迹成长和发展。党和国家一直以来高度重视文化建设，而红色文化建设是我国
文化建设的重要任务之一。目前，高校大学生受来自网络、国外思潮等多种因素
的影响，学生的人生观、价值观以及世界观有不同程度的变化。为确保高校大学

生能够健康地成长，为祖国培育一批德才兼备、理想坚定、三观正确的优秀接班
人，必须高度重视加强对大学生的红色文化教育，实现红色文化教育与高校思想
政治教育的紧密结合，并贯穿在大学生专业教育的各个环节，形成对大学生三观

的正向影响，引领他们沿着正确的道路前进。第二，红色文化为高校思想政治教
育提供充分的理论支持和真实案例。红色文化是经过长期的革命积累和沉淀下来

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