Page 232 - 教学方法与思维创新

教学方法与思维创新
Teaching Method and Thinking Innovation

的进步，铝产品正逐步被其他金属产品所替代，因此，应尽量避免使用含铝产品
的容器。从这一点来看，这种教学方式既可以充实学生的知识内容，又可以培养
他们敢于探索的好习惯，从而拓宽他们的思维视野。总之，高中化学老师要主动
地改变自己的思维观念，以创新的理念来充实自己的认识，在教学过程中，更要
注意培养学生的创造性思维。创造性思维是高中学生的核心素养，是培养学生自

主学习的关键。拥有创造力的高中生，在未来的大学生活中，会很快地总结出一
套科学的学习方式，这对于提升学生的个人素质和综合素质都是大有裨益的。老
师要对学生的发散思维、收敛思维、联想思维和想象思维进行循序渐进的培养，

在学生的实际基础上，根据学生的实际情况来激发他们的兴趣，在生本位的基础
上，对课堂教学进行改革，同时也要主动地将教学材料进行扩展，扩大他们的思
维范围。

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