Page 193 - 人力资源管理理论与实务研究

第七章 人力资源管理开发与经济发展

（二）单位人力资源管理体制不完善
基于“互联网 + 教育”视角下，单位在人力资源管理过程中，体制不完善
弊端日渐凸显，尤其是在考核激励机制方面，这是关乎员工自身利益的关键所在。
通过构建高效的人力资源管理体制，能够进一步激发员工的工作热情。同时，员
工为了得到更为可观的经济效益，会在工作当中更加负责，创新创业意识、专业

素质及管理理念会得到进一步提升，从而全面提升单位的核心竞争力和综合价值。
与之形成鲜明对比的是，“互联网 + 教育”模式在融入单位人力资源管理工作过
程中，缺乏系统的人力资源管理体系，导致执行效果不甚理想，归根结底在于考

核指标不够精细、无法全面反映单位员工的工作状态和实际完成的工作量。
与此同时，在构建单位人力资源管理体制基础上，未能形成有效的监管体系，
具体表现为考核部门对于员工打分过于简单随意，缺乏参考价值，甚至部分员工
对考核结果产生抵触心理，这也间接说明了“互联网 + 教育”模式和人力资源管
理有机融合的重要性。

八、“互联网 + 教育”背景下单位人力资源管理策略研究

（一）积极改变人力资源管理理念

随着社会经济的高质量发展及互联网信息技术的大范围普及，尤其是大数
据、云计算、共享中心、信息平台等数字化新兴技术的不断涌现，正在潜移默化
地影响着人们的思想观念，全面推动着单位人力资源管理向数字化、智能化和网
络化方向创新发展。从教育角度进行分析，“互联网 +”新模式对传统人力资源
模式产生巨大影响，当前人力资源管理体制及发展形成了一种良好的文化教育，

进一步拓展延伸了单位的网络经济空间，全面实现了“互联网 +”与社会经济的
有机融合。随着中国教育理念的不断创新发展和科学技术的更新迭代，互联网信
息技术与教育相关领域相结合的教育形式逐渐受到各大单位的青睐，从而为人力

资源管理提供新的思路，亦为单位公共服务质量及内部人员结构合理化的提升奠
定了坚实基础，因此，“互联网 + 教育”模式在单位人力资源管理中广泛应用首
先要改变人力资源管理理念。
（二）借助大数据信息平台做好单位人力资源整体规划
随着“互联网 + 教育”的创新理念、信息资源不断融入单位人力资源管理中，

大数据信息平台在单位人力资源管理模式中扮演着重要角色。现阶段，单位为便

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