Page 102 - 煤矿安全生产与生态环境治理和发展问题研究

Research on Coal Mine Safety Production and Ecological Environment
Governance and Development Issues
煤矿安全生产与生态环境治理和发展问题研究

训的后续成果跟进不断调节日后的培训内容与培训模式，将培训的价值充分展现
出来。
3. 互动式教学法的应用
在受训人员报名期间，利用问卷调查的方法来详细了解受训人员关注的培训

项目。例如，一些受训人员表明，如果在松动、透气性较差的环境中开采煤炭，
对瓦斯毒害气体和煤害的治理便成了一大难题，这也属于学员最关心的培训项目。
所以，教师在培训时应该着重讲解这种煤层开采时用到的卸压增透技术，充分提
升了受训人员的学习积极性。

在课上教学中应该通过互动式教学法开展教学活动，让受训人员积极主动的
参加培训课程。例如，对松动煤层的防突处理，教师引导受训人员描述工作中使
用过的治理方案，一些学员表明通常会使用水力冲孔卸压增透技术，能够高效提
升瓦斯的排放量，更好的治理瓦斯和煤的突出问题；也有学员表明在使用水力冲

孔治理方案时，喷孔问题较突出，通常会出现底板巷瓦斯超量问题，进而带来新
的治理难题。这时，一些学员表明，有建立瓦斯超标防喷设备，能够充分解决底
板巷瓦斯超标问题。而没有用过此方法的学员便可以进行借鉴和学习，并运用到
自身的工作实践中。还有一些学员表明，通常会使用水力冲孔卸压增透技术，在

开始时会收获良好的效果，但瓦斯抽取量会快速降低，只需要 10 天时间抽取量
就会缩减到 5% 以内，因此怎样确保抽取效果便成了重要问题。在该问题上，教
师讲解了抽取量迅速降低的起因，讲解起因为煤层蠕变变形，同时钻设的孔洞持
续出现收缩问题，最终堵住了抽取通道，进而使瓦斯抽取量快速降低。想要防治

该问题的出现，教师指出可以在钻孔内装置上套管并连接到煤层的顶板，靠人力
留出一个抽取通道，能够有效提升瓦斯抽取量。在教师学员的沟通互动下，构建
出愉悦的课堂氛围，使培训效果得到提升。

二、煤矿员工安全培训体系的优化

（一）煤矿员工安全培训需求分析体系的优化
1. 企业层面培训需求分析
企业培训需求分析的首个环节即设定科学的企业培训目标。煤矿应当结合不

同类型员工以及经营需求展开分析活动，并对企业培训目标进行有效分解，将其
划分为短期以及长期目标两种形式，其中长期目标直接影响企业培训深度，短期

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