Page 104 - 煤矿安全生产与生态环境治理和发展问题研究

Research on Coal Mine Safety Production and Ecological Environment
Governance and Development Issues
煤矿安全生产与生态环境治理和发展问题研究

分析特殊需求。煤矿应以岗位工作标准为基础，探究员工实际能力与岗位要
求之间存在的距离，进而确定哪些员工需求参与培训活动，以及培训的主要内容
等。不可否认，员工自身非常了解学习需求，以及需要在哪些方式进行改善。所
以，煤矿只有将培训需求与战略发展全面融合在一起，企业才能够合理制定培训

计划，并通过有效投入使员工综合素质水平得到相应提升。
分析学习环境。具体分析内容包括工作条件、业绩指标、发展策略、奖惩
机制等。之所以对学习环境进行分析，主要目的是希望企业能够为员工提供相对
良好的培训条件。在学习环境中，员工自主学习意识往往发挥十分关键的影响作

用，其不仅能够体现员工实际工作状态，同时也体现了员工的工作能力。因此，
学习环境往往可以对培训目标制定、考核标准选择，以及培训内容开发等产生很
大影响。
（二）煤矿员工安全培训内容体系的优化

1. 确定培训对象
通过上述分析，我们基本对煤矿员工队伍的具体状况形成一定了解，如果从
工作性质方面来看，企业培训对象包括管理人员、技术人员以及操作人员三种类
型；而从业务技能水平来看，可以分为两个培训层次，即基础层与提高层。

2. 设计培训内容
对不同类型员工培训内容进行统筹规划，确保其能够将不同层次、不同类型
的岗位以及业务特征考虑其中，最终形成带有个性化特征的员工培训方案，这些
能够为因材施教、差异化管理等工作开展做好充分准备。

（三）煤矿员工安全培训方式的优化
1. 加强煤矿员工自我培训
煤矿应逐渐提高员工的自我培训素质。提高空余时间的利用率，雇员可以通
过自己的业余活动来约束自己，如通过考试来提高自己的技能。煤矿员工中有一

部分本身文化程度较差，要积极地激励职工参加成人继续教育，促进其主动地进
行职业技能培训。通过培训，雇员可以不断地提高自己的能力。同时，为了提升
公司员工的文化素质和学历水平，公司还可以设置相应的奖励机制。为了加强员
工自我培训，煤矿可以充分发挥手机及互联网的作用，把大家喜闻乐见且方便快

捷的慕课、微课等网络公开课新形式引入员工培训方式中，以灵活新颖的培训形
式为学员提供便利的远程网络培训，满足员工的个性化培训需求，使员工可以利

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