Page 130 - 新时期博物馆宣传教育功能及实现方法

新时期博物馆宣传教育功能及实现方法
Educational Function and Implementation Method of Museum Publicity in the New Era

出，占领大众的碎片化阅读时间。
2. 重视流量作用，借助流量激发受众参与兴趣
流量是数据产生、流动和聚合的即时呈现，展示的是哪种类型和形象的信息
能够迎合大众的兴趣和内心需求。在参与式文化环境下，关注吸引参与，参与汇

聚流量，流量成就传播。以数据流量为标准，以注意力捕获为手段，每个人都可
以通过参与演变为信息生产和传播的一个节点，这使得流量的流通范围和扩散能
力极强。参与式文化环境下的红色文化传播，一是要善于创造流量热点，适时推
出红色文化作品或话题，引导大众参与。如一些著名的革命历史人物的生平、贡

献乃至于争议往往为人津津乐道，堪称“自带流量”。为此，可以著名革命历史
人物的生平经历为题材投放红色文化作品，或者在诞辰日、纪念日等具有革命历
史意义的日子在短视频网站、微博、微信公众号等平台适时推出纪念性的视频、
超话、文章等，以吸引大众参与讨论，传播红色文化与红色历史。二是重视流量

偶像及其粉丝的力量。参与式文化环境下的流量偶像及其粉丝拥有巨大的能量，
是重要的文化参与群体，可以扩大其所参与的文艺作品本身的影响力。因此红色
文化作品可以适度选择形象正面的流量偶像，利用偶像与粉丝的黏度，以达到制
造参与话题、高效宣传红色文化的目的。

3. 畅通媒介渠道，满足大众的平等参与愿望
传播理论学家麦克卢汉认为：“作为信息和知识的载体，媒介绝不是消极、
静态、被动的躯壳。它对所承载的内容具有强烈的反作用，它是积极的、能动的，
它决定着信息内容的清晰度、结构方式以及媒介内容的效果。”参与式文化环境

下，只有创新性使用新时代的传播方式，才能吸引大众参与进来。
为此，一是要打通传统媒体与互联网新媒体的通路。促使传统媒体与新媒体
更快融合，拓展红色文化的大众参与途径。要通过线上平台、搜索引擎的推送方
式来研判大众的信息接收偏好，主动将红色故事、红色文化第一时间推送到大众

面前，激发大众的参与兴趣。二是要搭建互动平台满足大众的平等参与愿望。参
与式文化赋予大众亲身创作与演绎文本的权力，大幅提升了普通信息接收者的主
体地位，塑造了普通信息接收者的主体意识。因此，参与式文化环境下的红色文
化传播要树立以普通信息接收者为中心的意识，政府运作的红色文化网站、App

等可以通过开通音视频上传通道、评论通道、投稿通道等方式，搭建可以随时随
地参与的场景，使大众拥有平等参与的平台。三是要完善法律法规保护大众的参

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