Page 100 - 思想政治教育的现代化发展与探究

思想政治教育的现代化发展与探究
Modernization Development and Exploration of Ideological and Political Education

职业态度和人文素养，培养动手能力和创新精神，成为全面发展的人。
2. 以培养学生创新创造为重点，加强专业建设
高职院校为满足增加学生就业率，促进社会发展，偏向于按照国民经济行业

分类，设置实用性强的专业，如交通运输、生物技术、水利工程等大的专业类别。
在每一个专业类别里，还需要区分专业发展方向。以交通运输类为例，其专业设
置包含公路、铁路、管道等不同方向，充分满足市场的需求。对于某一特定专业
的教学水平突出、专业资历较深的高职院校，还会以此专业技术命名，彰显学校

特色，突出专业优势。在注重特殊性的同时，高职院校同样注意专业设置的普遍
性，基本设置了市场营销、物流管理、计算机技术等普遍适用型专业。高职院校
的专业设置与岗位需求“对口”，不仅帮助学生就业，而且为单位提供了专项人
才。国家为了促进高职院校教育质量的提升，为了加快实现高职院校学生就业创

业，为这些学校的专业建设制定了明确的方向：高职院校应在充分考察市场需求
及变动的前提下，了解全国尤其是当地行业发展的总体状况，适时对本学校的专
业设置及招生人数作出相应的调整，打造重点专业为主导，相关专业为支撑的专
业结构，提高学生的就业能力。

高职院校在未来的发展中，需要找到学校定位，瞄准市场需求，在专业设置
上发展优势专业，将其作为重点专业建设，建设属于高职院校的“一流学科”。
同时，加大对重点专业的投入，在重点专业上努力寻找新的资源，在条件许可的
情况下寻求该领域的专家为专业发展提供建议，以聘请客座教授的方式为学校引

进有关专业的拔尖人才，为学校的专业建设提供优秀的教学团队和师资力量，加
深社会和学生对专业的认可，为学生的专业学习提供可靠的保障，提升学生专业
素质和专项技能。学生只有对学校产生认同，才能在学习中找到自身的归属感，
才能更好地接受学校所提出的各方面的要求，才能在潜移默化中接受教师的思想

影响。在发展重点专业的同时，高职院校依然不能忽视其他专业的教育教学质量。
要发挥重点专业的优势，在打造亮点的同时，促进各专业共同进步。高职院校尤
其要加强对思政课部的重视，加强对学生的思想引导，帮助心理、思想等各方面
不成熟的学生形成正确的自我认知，帮助他们在锻炼技能的同时形成科学的思想

体系。
3. 以提升人才培育质量为关键，打造精品课程
当前，高职院校课堂出现的教师不备课、“满堂灌”，学生旷课、逃课现象

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