Page 88 - 现代化教育模式与实践创新研究

Research on Modern Education Mode and Practical Innovation
现代化教育模式与实践创新研究

第三节 智能化时代高校财务管理教学改革

在大数据、人工智能、云计算等新兴技术兴起的时代，高校财务管理工作必
然要向财务智能化转型，才能为高等教育事业发展提供更安全良好的财务运行环

境、更优质高效的财务服务、更科学精准的数据支撑。

一、高校财务智能化的内涵和意义

（一）数据精准，防控风险

传统的高校会计核算中，由于人为的主观因素和现实的客观因素影响，有时
难免会产生一定误差，从而影响会计信息质量的准确性，不利于财务数据对决策
的保障支撑。特别是在政府会计改革后，高校财务的核算需要财务会计与预算会
计同时进行，因而对财务数据的精确性要求更高。财务智能化的引入，可以使数

据更为精准，避免因财务人员失误、数据传递时效、票据真伪鉴别等因素影响所
带来的风险隐患。通过数据的直接导入，使信息能在电子化介质中传递，确保数
据的准确性。同时，由于保障了数据的精确度，因而在工作中能够快速准确地汇
总各项数据，促进信息流、技术流、业务流、资金流之间的数据协同和有序流动，

实现数据信息的共享，使原始数据成为统计数据，成为财务报表，能更好地为内
部管理决策服务。
（二）提高效率，提升服务
传统的高校财务管理中，财务人员的大部分时间与精力耗费在大量重复性劳

动中，使财务工作繁重且不够及时，低附加值的工作使财务人员在面对高附加值
的管理会计工作中无暇分身。另外，当前财务信息化处于初级阶段，财务信息数
据的采集工作只是由高校财务人员转移至报销人员，工作量未实现真正意义上的
减法效应，财务信息化建设与服务精细化管理的对接存在偏差。财务智能化的引

入，可以将财务人员从部分重复机械性的工作中剥离出来，一方面能够通过自动
化生成记账凭证等方法节省时间成本，从而进一步提高财务人员的工作效率，使
财务人员能够将更多精力放在战略性事务上，另一方面能够通过及时反馈等形式
高效处理业务，从而进一步提升财务人员的服务效能。

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