Page 92 - 现代化教育模式与实践创新研究

Research on Modern Education Mode and Practical Innovation
现代化教育模式与实践创新研究

的管理理论和专家数据库系统智能化，建立数学模型。智能会计专家决策系统，
融合管理会计专家的决策思维、决策逻辑，采集实时系统数据进行智能决策，为
管理者提供决策后的场景预演、效果演示，丰富管理会计的决策支持效能。目前
高校财务部门管理会计的决策支持并没有得到大范围的推广应用，财务部门仍侧

重核算业务及报告业务，以数据支持决策、改进管理尚落后于企业，可望通过智
能专家决策系统的建设，为高校管理决策提供方案选择，并对执行效果反馈和监
督，动态完善专家决策系统，为管理会计的落地推广提供支持。专家决策系统的
建设不仅为决策改进提供支持，更是创造一种决策思维和决策观念，使管理者对

待各项决定，以数据为依据，减少人为操纵和主观性。财务专家决策系统由于设
定规则和决策方案数据库的有限性，在应用上存在一定的局限性。
（2）有限理性决策
决策理论学派代表西蒙的有限理性决策理论指出，决策者或管理者在决策过

程中并不能保持完全理性，有限理性是把问题的本质抽象为简单模型的决策行为。
人类智力范围内难以确保决策相关信息全面性，受制于人类认知能力的有限性，
管理者在决策过程并不能保持完全理性，很多时候决策行为是依靠直觉的无意识
过程。决策往往是很迅速的，受制于人脑的局限性和人类自身的高自我效能感，

不会在决策一开始就列举了所有可能的选项（包括最优选项），再从中选取最优
项，而是在有限理性的前提下，选择了貌似最优项，并一步步走下去，根据后续
的动态效果来调整下一个决策。
那么依靠人工智能做决策是否能冲破人类认知局限性，使决策完全理性？事

实上，人工智能最大的困难就是数据采集。面对如此庞大的大数据，哪些数据与
决策相关，数据如何进行清洗，使之与决策目标更有相关性，减少数据干扰项，
在人工智能程序的设置过程同样地受制于人类认知的局限性。所以，AI 决策同
样是在满意性原则下行事。高质量的决策模型不以信息的全面性为前提。在西蒙

的有限理性观点中，现实的决策者花费大量时间应付外部环境的无序性。究竟什
么是最优决策？这恐怕会在人类的认知能力范围之外。决策不仅仅要考虑拟决策
项目本身的效果，更要考虑对决策环境的适应性，以及对整个“生态环境”的影
响。社会、经济环境千变万化，对决策智能化的应用也是建立在有限理性基础上。

根据经验值，把认知范围内最相关的因素纳入考虑模型，由人工智能依据因素值
的变动，由模型对环境进行决策判断，设置一定的开放格局，适应新情况对模型

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