Page 88 - 新时期高中语文教育理论创新研究

Research on Theoretical Innovation of High School
Chinese Language Education in the New Era
新时期高中语文教育理论创新研究

让学生在必要处进行适度的借鉴，往往会起到意想不到的效果。
（三）积极引入多媒体教学
在经济社会的发展中，一个重要的推动力便是科学技术的进步，每当有一项
新技术出现，往往预示着某一领域生产力的大幅提升，其中的一个代表就是多媒

体技术。在过去，信息的呈现方式只是文字或者图像，不仅形式单一、内容枯燥，
而且各个内容之间难以建立紧密的联系，不够立体。多媒体技术的出现为这一情
况的改变带来了可能，但很遗憾的是，在当下的高中语文教学中还很难见到多媒
体技术身影的出现。在传统的教学模式中，作文课程的开展单纯依赖教师的口授

和相关文字材料的阅读，不仅非常原始单一，而且也很难吸引学生的注意，一些
在写作方面本来就有所欠缺的学生尤其明显。因此，教师要主动思考多媒体教学
技术在高中作文教学中的应用空间，可以把作文教学中非常重要的材料搜集任务
交给多媒体，利用多媒体设备中附带的信息系统来搜集有关的网络资源，然后利

用文字、图像、视频、动画等方式呈现给学生，最大限度地引起学生的兴趣。

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