Page 168 - 小学数学教学与错题分析研究

Research on Mathematics Teaching and Error Analysis in Primary School
小学数学教学与错题分析研究

填空：
① 0.25×98+0.25×2=0.25×（__+__）；
② 3.4×5.1-3.4×0.1=__×（__-__）；

③ 35×0.99=__×（__-__）。
终极考验：
简便计算：
101×5.08-5.08

3.1×0.99
课后练习：
4.4×2.5
92.7×24.7+8.3×24.7-24.7
7.34×2.1+7.34×7.8+73.4×0.01

小结：
a×（b+c）=a×b+a×c
括号外的乘数分别与括号里的两个数相乘，再把积相加或相减；相同的两个

数只写一次；一般情况下，把数看作最接近的整数加几或减几；把算式里相同的
两个乘数看作这个数乘 1，再用乘法分配律。
板书设计：
小数乘法中的简便计算——乘法分配律：

9.8=10-0.2 →凑整
5.8×9.8
=5.8×（10-0.2）（凑整）
=5.8×10-5.8×0.2（乘法分配律）

=58-1.16
=56.84

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