Page 223 - 人力资源管理战略与实践创新

• 第八章 水利建设项目人力资源胜任力研究

图 8-2 工作分析流程图

（二）引入胜任力的工作分析流程图

胜任力分析中将员工的个体特征划分为五个层次，即知识、技能、自我概念、
特质、动机和需要，冰山模型对此进行了形象地刻画。外显性的特征是对胜任者
基础性能力的要求，不能区分出优秀员工与一般员工，而内隐性的特征是鉴定性
特征，可以区分出优秀员工与一般员工，胜任力分析就是要挖掘出岗位员工的内

隐性特征。
第一，根据自身情况，在征求学生意见的基础上，出台具体的高中学生社团
管理条例，内容要涵盖从社团的成立条件、社团活动开展的注意事项、社团活动
开展的实施办法和流程、奖励机制及社团队伍建设等重要内容。同时，学校也要

监督各社团制定社团宗旨和社团章程等社团内部的管理制度，严格规范社团和社
团成员的行为，确保高中学生社团健康有序地发展。

图 8-3 胜任特征的冰山图

图 8-3 中我们可以看出胜任力分析之所以可以做到在动态环境中“人—岗
位—组织”的协调一致，关键在于发现了符合目标职位需要的内隐特征。因此，

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