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人力资源管理战略与实践创新
Human Resource Management Strategy and Practice Innovation
确一下人力资源开发的定义——即根据人力资源的生理和心理特点，运用科学的
方法充分发掘人力资源的潜力、合理配置人力资源，力求做到各尽所能，人尽其
才，实现劳动投入和经济产出的高效率。人力资源管理即各种社会组织对其员工
的招聘、录取、开发、利用的一系列管理活动的总称。其目的在于科学的开发人
的潜能，充分发挥人的作用，促进组织的发展。可见，人力资源管理理论研究的
是如何使人力资源转变为人力资本的过程。
（二）人力资源理论的起源和发展
人力资源理论主要包括人力资源管理理论和人力资源开发理论，虽然现代意
义上的人力资源是在舒尔茨的人力资本理论之后才被人们所接受，但学者们对于
人的研究早就开始了。对于人力资源理论的前期研究主要有人力资本理论和人力
资源管理理论。人力资本理论发现了在经济增长过程中人的价值，人力资本和物
力资本都是经济增长的内生变量，使人们在追求经济增长的同时把目光集中到人
的身上。人力资源管理理论则是对人的管理从“机器管理”到“系统化管理”，
逐渐改变将人看做机器的做法，而开始注重环境、心理、情绪等因素对人的影响，
激励方式也从单一的“胡萝卜加大棒”政策转移到对人的本性和真实需要的关注，
强调通过多种途径寻求多种激励方式来提高员工的满意度。因此，要谈人力资源
理论就离不开人力资本理论和人力资源管理理论的研究基础。
1. 人力资本理论
前面我们提到过，人力资本理论的发展使人们逐渐认识到人在经济发展中的
价值，这也为人力资源的产生和发展奠定了理论基础。最早的关于人力资本的研
究普遍被认为是英国的古典经济学家威廉·配第运用生产成本法对英国的人口进
行了货币价值的计算，并且提出“土地为财富之母，劳动为财富之父”这一强调
人的价值的观点。之后古典经济学家亚当·斯密在其著作《国富论》中将人们通
过教育而获得的有用才能归类为固定成本，并认为对教育的投资能够增加未来的
收益。虽然亚当·斯密没有进一步研究人力资本价值如何测算，但是他研究的关
于人力资本投资理论和劳动者技能对个人收入和工资结构的影响为人力资源开发
奠定了理论基础。
19 世纪末英国的著名古典经济学家马歇尔指出教育对劳动质量和经济增长
起到积极的作用，他强调教育投资是最有效的投资，不仅在于教育投资的直接作
用，还存在于教育投资的长期作用。
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