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新时代社区教育刍议
On Community Education in the New Era

具有中国特色的新时代社区教育发展局面；二是关注民生，强化职业技能培训、
健康教育、生活休息娱乐教育等，助力脱贫攻坚和就业创业，创造美好生活，实
现共同富裕；三是发挥社区教育育人功能，强化理想信念教育、爱国主义教育、

社会主义核心价值观教育、民族团结教育等，推动教育公平，凝聚共识，同心同
德，当好新时代公民，共建精神家园；四是服务国家战略，自觉融入国家治理体
系和治理能力现代化建设中，为全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国奠
定基础；五是大力宣传中国力量、中国精神、中国文化和改革开放意识，做到“两

个维护”，增强“四个自信”，以更加开放包容和昂扬自信的心态，做有中国心、
民族魂的社会主义现代公民。
社区教育的核心价值就是让生活更美好、让人生更出彩、让社区更和谐、让
祖国更强大。新时代社区教育要实现高质量发展，让每个城乡居民都有平等机会

通过教育改变自身命运、成就人生梦想，让每个社区乡村更加文明和谐，既需要
国家的顶层设计，也需要地方和基层的科学规划。如何围绕国家战略、地方需求、
百姓需要，办好人民满意的社区教育，助推经济社会发展，是社区教育工作者需
要不断思考、探索解决的问题。

三、习近平新时代中国特色社区教育发展的根本目标：培养社会主
义现代公民，建设学习型社区和幸福家园

教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。“社区教育是在社区中，

开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和
生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动”。社区教育是与
社区居民和社区建设结合最紧密的教育，具有教育和社区双重属性。因此，考虑
社区教育发展目标，必须把握人的发展和社区建设两个维度，坚持以人的发展和

社区发展为本“无论如何，服务本社区建设和居民发展，是社区教育首要的本位
的目的与任务”。
本节认为，社区教育的根本目标就两个，即培养什么样的社区人、建设什么
样的社区。培养人是基础和核心，建设社区是环境和条件，所有的社区教育活动

都要围绕人的发展和社区建设两个根本目标开展，围绕目标做规划、解难题、补
短板、上台阶，在解决矛盾和困难中，厚植发展优势，巩固发展成果，办好群众
满意的社区教育。把人的发展问题和社区建设问题解决了，国家宏观的社区教育

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